|
Новые поступления за 9 March, 2015
314774.zip
Административное законодательство субъектов РФ - Рабочий учебник Модуль: 0565.01.01;РУ.01;4
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314775.zip
Обеспечение дисциплины и законности в государственном управлении - Рабочий учебник Модуль: 0566.01.01;РУ.01;4
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314776.zip
Правовое регулирование деятельности МЧС - Рабочий учебник Модуль: 0604.01.01;РУ.01;6
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314778.zip
ПКВЯз. Нем. Бизнес курс - Рабочий учебник Модуль: 0864.01.01;РУ.01;3
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314779.zip
ПКВЯз. Нем. Бизнес курс - Рабочий учебник Модуль: 0864.02.01;РУ.01;3
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314780.zip
ПКВЯз. Нем. Бизнес курс - Рабочий учебник Модуль: 0864.03.01;РУ.01;3
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314781.zip
ПКВЯз. Нем. Бизнес курс - Рабочий учебник Модуль: 0864.04.01;РУ.01;3
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314782.zip
ПКВЯз. Нем. Бизнес курс - Рабочий учебник Модуль: 0864.05.01;РУ.01;3
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314783.zip
ПКВЯз. Нем. Бизнес курс (курс 1) - Рабочий учебник Модуль: 0864.06.01;РУ.01;3
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314784.zip
ПКВЯз. Нем. Бизнес курс - Рабочий учебник Модуль: 0864.07.01;РУ.01;3
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314785.zip
ПКВЯз. Нем. Бизнес курс - Рабочий учебник Модуль: 0864.08.01;РУ.01;3
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314786.zip
ПКВЯз. Нем. Бизнес курс - Рабочий учебник Модуль: 0864.09.01;РУ.01;3
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314787.zip
Компьютерное делопроизводство в бухгалтерии (НПО) - Рабочий учебник Модуль: 3980.02.01;РУ.01;1
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314795.zip
Право собственности и другие вещные права (для магистров) - Методическое пособие для магистров, специалистов Модуль: 2150.01.01;МПР.01;3
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314796.zip
Информационные технологии в науке и образовании (для аспирантов) - Методические рекомендации по аспирантуре Модуль: 1338.01.01;МРА.01;1
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
|
314797.zip
Методика психолого-педагогического исследования (для аспирантов, курс 1) - Методические рекомендации по аспирантуре Модуль: 2528.01.01;МРА.01;1
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314798.zip
История, философия и методология экономики (преподаватель высшей школы) - Методические рекомендации по аспирантуре Модуль: 3186.01.01;МРА.01;1
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314799.zip
История, философия и методология психологии (преподаватель высшей школы) - Методические рекомендации по аспирантуре Модуль: 3190.01.01;МРА.01;1
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
3148.01.01;МТ.01;1
Теория игры (для магистров) - Модульный тест
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): 1) Расчленение (мысленное или <http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc3p/NT0002191E> реальное) объекта на элементы; анализ неразрывно связан с синтезом (соединением элементов в единое <http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc3p/NT0001EE0E> целое); 2) синоним научного исследования вообще; 3) в формальной логике - уточнение логической формы (структуры) рассуждения - это «Отношения между людьми в коллективе, возникающие в условиях общности интересов и целей», называют Благодаря дисциплине, поведение людей принимает ______________ характер, что обеспечивает коллективную деятельность и функционирование социальных организаций. В «играх-драматизации» воспитатель подбирает произведения, прежде всего, имеющие ______________ значение В обществе всегда существует(ют) дисциплина(ы) В эпоху капитализма увеличивается интерес сказочников к теме Вид искусства, который отражает действительность и воздействует на человека посредством осмысленных и особым образом организованных звуковых последований, состоящих в основном из тонов (звуков определенной высоты), - это Вид управленческой деятельности, связанный: с определением целей управляемой системы; с поиском наиболее эффективных методов и средств, необходимых для достижения этих целей; с формулированием системы показателей, определяющих ход работ по достижению поставленных целей, - это Выгодский Лев Семенович родился в ____ г. Выразительное движение мышц лица, являющееся одной из форм проявления тех или иных чувств, настроений человека, - это Высота кукол, которые надевают на палец, _____ см Генезис - происхождение, возникновение; в боле широком смысле - ___________ и последующий процесс развития, приведший к определенному состоянию, виду, явлению Группа внутренних сил ребенка, опирающаяся на наследственность и проявляющаяся в форме игры, - это Дисциплина разделяется на дисциплины Дисциплинированный человек испытывает _________ потребность следовать принятым нормам поведения и в случае их несоблюдения испытывает угрызения совести, чувство вины и т.д. Дисциплинированный человек испытывает внутреннюю потребность следовать принятым нормам поведения и в случае их несоблюдения испытывает ______________, чувство вины и т.д. Для сказок, сложившихся при феодализме, характерны такие образы, как Для строительных игр в детском саду широко используются не только строительные, но и природные материалы, а именно Дошкольная педагогика - отрасль педагогики, изучающая _____________ развития, воспитания и форм обучения детей в возрасте, предшествующему поступлению в школу Жанр устного народно-поэтического творчества, эпическое, преимущественно прозаическое художественное произведение волшебного, авантюрного или бытового характера с установкой на вымысел - это Заключительный этап работы над спектаклем - __________, которая(ый,ое,ые) проводится(ятся) на публике и дает возможность понять участникам спектакля, в какой мере достигнуты их цели Игра - исключительно ценный способ вовлечения ребенка в ______ деятельность Игра - форма деятельности в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закрепленных способах осуществления предметных действий, в предметах Игра будет протекать успешнее, если уровень умений участников Игра, в которой ярко выражен элемент необычного, неожиданного, смешного, содержится шутка, безобидный юмор, - это игра - Игра-придумывание каждый раз должна занимать не более _____ мин. Игры для детей из камней полезны для развития и уточнения Игры, диктующие необходимость действовать одновременно, одинаково и согласованно с другими участниками, - это игры - Игры, используемые для физического воспитания, можно разделить на 2 большие группы Игры, как правило связанные с необходимостью догнать кого-либо, суметь убежать от «водящего», - это игры - Игры, по правилам которых необходимо выполнить игровое действие как можно быстрее, - это игры - Игры, связанные с различными задачами: верно определить место какого-либо спрятанного предмета, угадать его название, отгадать по характеру движений суть происходящего (например, образ, профессию) и т.д., - это игры - Игры, связанные с умением в нужный момент точно, не сбившись, выполнить игровые действия, - это игры - Имеет сюжет и правила игра Имеет только правила игра Индивидуальная игра, ребенок в которой самостоятельно создает сюжет, сценарий своей игры, исполняет все роли, если они есть, или просто сопровождает игру “дикторским” текстом, - это Макаренко А.С. родился в _____ г. Мизансцены спектакля проверяются в условиях завершенного оформления, в костюмах и гримах, согласовываются с __________, шумами и др., окончательно устанавливается световая партитура Мимика - это выразительное движение мышц __________, являющееся одной из форм проявления тех или иных чувств, настроений человека Многие подвижные игры дошкольников близки к Напольные куклы могут быть размером от _______ м Народные игры «Палочка-выручалочка», «Гуси-лебеди», «Фанты» требуют Область действительности, которая воспроизводится детьми, - это ______ игры(а) Общим для всех театрализованных игр является наличие Один из наиболее важных моментов в постановке спектакля - это Определенный порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали или требованиям какой-либо организации, - это Основная, неразложимая единица развитой формы игры - это Отечественный психолог, создатель культурно-исторической концепции развития высших психических функций - это Отношения между людьми, возникающие в условиях коллективной деятельности, объективно обусловливающей совместимость в достижении цели, взаимозависимость и взаимную ответственность, - это Отрасль педагогики, изучающая закономерности развития, воспитания и форм обучения детей в возрасте, предшествующем поступлению в школу, - это Отрасль педагогики, изучающая закономерности развития, воспитания и форм обучения детей в возрасте, предшествующему поступлению в школу, - это По мнению Е.Е. Кравцовой, режиссерская игра в дошкольном возрасте является начальной ступенью Подвижная игра, как и любая другая игра, не только укрепляет здоровье и развивает организм, но и является средством ______________ воспитания Подвижные игры начинают приобретать спортивный характер с ____ лет Подражательные игры, движения под потешки, песенки взрослых и игры с игрушками - это игры Практическая деятельность, направленная на получение определенного, заранее задуманного реального продукта, соответствующего его функциональному назначению, - это Приведение в определенное взаимоположение различных предметов, частей, элементов - это Произведение сценического искусства, создаваемое театральным коллективом (актеры, художник-декоратор, композитор и др.), возглавляемым в современном театре режиссером-постановщиком, - это Происхождение, возникновение; в более широком смысле - зарождение и последующий процесс развития, приведший к определенному состоянию, виду, явлению, - это Процесс творческого развития ребенка интеллектуально и эмоционально, определение своего отношения к жизни и своего места в ней, приобретения опыта коллективного взаимодействия, совершенствование навыков работы с различными инструментами и материалами, своего умения владения телом, голосом, речью и др. - это Развитие режиссерской игры дошкольников включает: Размышление, внутренняя сосредоточенность, склонность анализировать свои переживания - это Размышление, внутренняя сосредоточенность, склонность анализировать свои переживания - это Разновидность театрализованных игр, совместное игровое действие, в ходе которого конкретная драматургическая основа (история, сказкразыгрывается всеми участниками занятия в процессе подражания пластическому и интонационному рисунку, предлагаемому педагогом, - это игра - Разнообразные постройки из строительного материала, изготовление поделок и игрушек из бумаги, картона, дерева и других материалов - это Расположение актеров на сцене в тот или иной момент спектакля - это С точки зрения Н.А. Ветлугиной, художественная деятельность состоит из трех этапов Системы дидактических игр для дошкольного воспитания впервые были разработаны Системы дидактических игр для начального обучения впервые были разработаны Сказки обладают ____________, отражают уклад жизни того или иного народа, его труд и быт, природные условия Создание (подбор, изготовление, нестандартное использование) декораций, костюмов, музыкального сопровождения, афиш, программок - это Спектакль начинается с выбора ________ , которая определяется духовными и эстетическими запросами зрительской аудитории, возможностями данной труппы и др. Специально создаваемые или приспособленные для целей обучения игры - это ______ игры Средство выражения психических состояний человека, его чувств - это То, что воспроизводится ребенком в качестве главного в человеческих отношениях, - это _____ игры(а) Усова А.П. родилась в ______ г. Учитывая то, что зимой движения ребенка ограничены, нагрузку между повторениями игры Форма деятельности в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закрепленных способах осуществления предметных действий, в предметах науки и культуры - это Характерной особенностью поведения детей 7 года жизни в игре является большая их Целенаправленное развитие человека, включающее освоение культуры, ценностей и норм общества является
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
3148.01.01;СЛ.01;1
Дошкольная педагогика (курс 1) - Слайдлекция по модулю
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): А. П. Усова считала, что игра не может рассматриваться как форма организации жизни детей: В дошкольном возрасте игровая деятельность признана ведущей, т. к. в процессе игры возникают основные психические новообразования данного возраста: В отечественной науке развитие новообразований объясняется посредством закона интериоризации: В процессе игры как ведущей деятельности возникают основные новообразования данного возраста: Воспитатель должен играть с детьми на протяжении всего дошкольного детства, но на каждом его этапе развертывать игру особым образом, так чтобы детьми сразу "открывался" и усваивался новый, более сложный способ ее построения: Если ребенок сразу освоил соответствующий возрасту способ построения игры, педагог может закончить работу по формированию игровой деятельности у этого ребенка и переключить внимание на других детей: Игра определяет появление всех основных психологических новообразований дошкольного возраста: Игра-придумывание протекает в чисто словесном плане: На каждом возрастном этапе педагогический процесс по отношению к игре должен быть двучастным: Основанием для классификации С. Л. Новоселовой выступает критерий инициативы: Оценка игры как могущественного средства воспитания, формирования личности ребенка, развития ее разных содержательных сторон: Простейшее ролевое подражание не может возникнуть у ребенка по отношению к любой социальной роли, сказочному, литературному персонажу: С детьми, у которых менее развито ролевое поведение, целесообразно развертывать игру по мотивам сказочных сюжетов, хорошо им известных: Творческая игра может выступать как средство самовоспитания ребенка старшего дошкольного возраста:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
3148.01.01;СЛ.02;1
Организация дошкольного образования - Слайдлекция по модулю
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): В игре-драматизации надо показывать ребёнку те или иные выразительные приёмы: В режиссерской игре дошкольник встает на точку зрения разных людей и организует в игре отношения, отражающие реальное взаимодействие взрослых: В соответствии с принципом интегративности целенаправленная работа по развитию театрализовано-игровой деятельности включается в целостный педагогический процесс: Видами драматизации являются: игры-имитации, ролевые диалоги на основе текста, инсценировки произведений, постановки спектаклей, игры-импровизации без предварительной подготовки: Задача педагога - дать импульс активности детей, точно обозначая в интонации, пластике и "ритмическом рисунке" смысловые акценты: Игра-драматизация требует распределения ролей и репетиций: Кукла-перчатка - одна из самых живых и веселых театральных игрушек: Общим для всех театрализованных игр является наличие зрителей: Основой игр-драматизаций являются сказки: Первый этап художественной деятельности посвящен углублению художественного восприятия литературного текста: По мнению Е. Е. Кравцовой, режиссерская игра в дошкольном возрасте является начальной ступенью развития игры: По мнению Н. А. Ветлугиной, художественная деятельность состоит из творчества: Противоречия термина "театрально-игровая деятельность" снимаются при условии организации театрально-игровой деятельности как самоценной свободной и творческой деятельности дошкольника: Работа воспитателя с детьми 4-5 лет должна состоять в поддержании их интереса к театрализованной игре, в его дифференциации: Реализация задачи достигается последовательным усложнением игровых заданий и игр-драматизаций, в которые включается ребенок: Режиссерская игра имеет социальную природу и строится на расширяющемся представлении ребенка о жизни взрослых: Театральная кукла - главный художественный инструмент, посредством которого идейное и эмоциональное содержание пьесы становится достоянием зрителей:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
3148.01.01;СЛ.03;1
Дошкольная педагогика (курс 1) - Слайдлекция по модулю
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): В средней группе воспитатель ставит перед детьми усложняющиеся задачи, не спешит подсказывать игровые действия: В строительной игре основным является ознакомление только с соответствующей деятельностью людей: Воспитатель должен иметь необходимые знания, проявлять интерес к технике, изобретательству: Дети пяти лет проявляют большой интерес к играм с динамичными движениями: Детское конструирование - разнообразные постройки из строительного материала, изготовление поделок и игрушек из бумаги, картона, дерева и других материалов: Детское конструирование может быть только изобразительным: Дидактические игры - специально создаваемые или приспособленные для целей обучения игры: Игры для младших дошкольников подбирают простые, с обязательным чередованием движений и отдыха: К наглядности в дидактических играх относятся схемы, таблицы, модели: К настольным играм относятся разнообразные игры-пособия типа картинок, предметного лото, домино; тематические игры; игры, требующие двигательной активности, сноровки: Конструктивная деятельность дошкольников носит характер ролевой игры, поэтому конструктивную деятельность детей иногда называют и строительной игрой: Начальный этап становления подвижных игр характеризуется подражательными действиями, имитирующими собирательство и охоту: Общее между творческими играми и играми с правилами в том, что главное в них - решение задачи, выполнение правил: Развитие содержания игры определяется богатством, ясностью, отчётливостью впечатлений детей от окружающей жизни: Результат дидактической игры - показатель уровня достижения детей в усвоении знаний: Физическую нагрузку регулируют только усложнением правил: Элементы конструктивно-технической деятельности взрослых намечаются в детском конструировании:
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
3148.Зач.01;ТБПД.01;1
Теория игры (для магистров) - Тестовая база по дисциплине
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): 1) Расчленение (мысленное или <http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc3p/NT0002191E> реальное) объекта на элементы; анализ неразрывно связан с синтезом (соединением элементов в единое <http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc3p/NT0001EE0E> целое); 2) синоним научного исследования вообще; 3) в формальной логике - уточнение логической формы (структуры) рассуждения - это «Отношения между людьми в коллективе, возникающие в условиях общности интересов и целей», называют Благодаря дисциплине, поведение людей принимает ______________ характер, что обеспечивает коллективную деятельность и функционирование социальных организаций. В «играх-драматизации» воспитатель подбирает произведения, прежде всего, имеющие ______________ значение В обществе всегда существует(ют) дисциплина(ы) В эпоху капитализма увеличивается интерес сказочников к теме Вид искусства, который отражает действительность и воздействует на человека посредством осмысленных и особым образом организованных звуковых последований, состоящих в основном из тонов (звуков определенной высоты), - это Вид управленческой деятельности, связанный: с определением целей управляемой системы; с поиском наиболее эффективных методов и средств, необходимых для достижения этих целей; с формулированием системы показателей, определяющих ход работ по достижению поставленных целей, - это Выгодский Лев Семенович родился в ____ г. Выразительное движение мышц лица, являющееся одной из форм проявления тех или иных чувств, настроений человека, - это Высота кукол, которые надевают на палец, _____ см Генезис - происхождение, возникновение; в боле широком смысле - ___________ и последующий процесс развития, приведший к определенному состоянию, виду, явлению Группа внутренних сил ребенка, опирающаяся на наследственность и проявляющаяся в форме игры, - это Дисциплина разделяется на дисциплины Дисциплинированный человек испытывает _________ потребность следовать принятым нормам поведения и в случае их несоблюдения испытывает угрызения совести, чувство вины и т.д. Дисциплинированный человек испытывает внутреннюю потребность следовать принятым нормам поведения и в случае их несоблюдения испытывает ______________, чувство вины и т.д. Для сказок, сложившихся при феодализме, характерны такие образы, как Для строительных игр в детском саду широко используются не только строительные, но и природные материалы, а именно Дошкольная педагогика - отрасль педагогики, изучающая _____________ развития, воспитания и форм обучения детей в возрасте, предшествующему поступлению в школу Жанр устного народно-поэтического творчества, эпическое, преимущественно прозаическое художественное произведение волшебного, авантюрного или бытового характера с установкой на вымысел - это Заключительный этап работы над спектаклем - __________, которая(ый,ое,ые) проводится(ятся) на публике и дает возможность понять участникам спектакля, в какой мере достигнуты их цели Игра - исключительно ценный способ вовлечения ребенка в ______ деятельность Игра - форма деятельности в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закрепленных способах осуществления предметных действий, в предметах Игра будет протекать успешнее, если уровень умений участников Игра, в которой ярко выражен элемент необычного, неожиданного, смешного, содержится шутка, безобидный юмор, - это игра - Игра-придумывание каждый раз должна занимать не более _____ мин. Игры для детей из камней полезны для развития и уточнения Игры, диктующие необходимость действовать одновременно, одинаково и согласованно с другими участниками, - это игры - Игры, используемые для физического воспитания, можно разделить на 2 большие группы Игры, как правило связанные с необходимостью догнать кого-либо, суметь убежать от «водящего», - это игры - Игры, по правилам которых необходимо выполнить игровое действие как можно быстрее, - это игры - Игры, связанные с различными задачами: верно определить место какого-либо спрятанного предмета, угадать его название, отгадать по характеру движений суть происходящего (например, образ, профессию) и т.д., - это игры - Игры, связанные с умением в нужный момент точно, не сбившись, выполнить игровые действия, - это игры - Имеет сюжет и правила игра Имеет только правила игра Индивидуальная игра, ребенок в которой самостоятельно создает сюжет, сценарий своей игры, исполняет все роли, если они есть, или просто сопровождает игру “дикторским” текстом, - это Макаренко А.С. родился в _____ г. Мизансцены спектакля проверяются в условиях завершенного оформления, в костюмах и гримах, согласовываются с __________, шумами и др., окончательно устанавливается световая партитура Мимика - это выразительное движение мышц __________, являющееся одной из форм проявления тех или иных чувств, настроений человека Многие подвижные игры дошкольников близки к Напольные куклы могут быть размером от _______ м Народные игры «Палочка-выручалочка», «Гуси-лебеди», «Фанты» требуют Область действительности, которая воспроизводится детьми, - это ______ игры(а) Общим для всех театрализованных игр является наличие Один из наиболее важных моментов в постановке спектакля - это Определенный порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали или требованиям какой-либо организации, - это Основная, неразложимая единица развитой формы игры - это Отечественный психолог, создатель культурно-исторической концепции развития высших психических функций - это Отношения между людьми, возникающие в условиях коллективной деятельности, объективно обусловливающей совместимость в достижении цели, взаимозависимость и взаимную ответственность, - это Отрасль педагогики, изучающая закономерности развития, воспитания и форм обучения детей в возрасте, предшествующем поступлению в школу, - это Отрасль педагогики, изучающая закономерности развития, воспитания и форм обучения детей в возрасте, предшествующему поступлению в школу, - это По мнению Е.Е. Кравцовой, режиссерская игра в дошкольном возрасте является начальной ступенью Подвижная игра, как и любая другая игра, не только укрепляет здоровье и развивает организм, но и является средством ______________ воспитания Подвижные игры начинают приобретать спортивный характер с ____ лет Подражательные игры, движения под потешки, песенки взрослых и игры с игрушками - это игры Практическая деятельность, направленная на получение определенного, заранее задуманного реального продукта, соответствующего его функциональному назначению, - это Приведение в определенное взаимоположение различных предметов, частей, элементов - это Произведение сценического искусства, создаваемое театральным коллективом (актеры, художник-декоратор, композитор и др.), возглавляемым в современном театре режиссером-постановщиком, - это Происхождение, возникновение; в более широком смысле - зарождение и последующий процесс развития, приведший к определенному состоянию, виду, явлению, - это Процесс творческого развития ребенка интеллектуально и эмоционально, определение своего отношения к жизни и своего места в ней, приобретения опыта коллективного взаимодействия, совершенствование навыков работы с различными инструментами и материалами, своего умения владения телом, голосом, речью и др. - это Развитие режиссерской игры дошкольников включает: Размышление, внутренняя сосредоточенность, склонность анализировать свои переживания - это Размышление, внутренняя сосредоточенность, склонность анализировать свои переживания - это Разновидность театрализованных игр, совместное игровое действие, в ходе которого конкретная драматургическая основа (история, сказкразыгрывается всеми участниками занятия в процессе подражания пластическому и интонационному рисунку, предлагаемому педагогом, - это игра - Разнообразные постройки из строительного материала, изготовление поделок и игрушек из бумаги, картона, дерева и других материалов - это Расположение актеров на сцене в тот или иной момент спектакля - это С точки зрения Н.А. Ветлугиной, художественная деятельность состоит из трех этапов Системы дидактических игр для дошкольного воспитания впервые были разработаны Системы дидактических игр для начального обучения впервые были разработаны Сказки обладают ____________, отражают уклад жизни того или иного народа, его труд и быт, природные условия Создание (подбор, изготовление, нестандартное использование) декораций, костюмов, музыкального сопровождения, афиш, программок - это Спектакль начинается с выбора ________ , которая определяется духовными и эстетическими запросами зрительской аудитории, возможностями данной труппы и др. Специально создаваемые или приспособленные для целей обучения игры - это ______ игры Средство выражения психических состояний человека, его чувств - это То, что воспроизводится ребенком в качестве главного в человеческих отношениях, - это _____ игры(а) Усова А.П. родилась в ______ г. Учитывая то, что зимой движения ребенка ограничены, нагрузку между повторениями игры Форма деятельности в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закрепленных способах осуществления предметных действий, в предметах науки и культуры - это Характерной особенностью поведения детей 7 года жизни в игре является большая их Целенаправленное развитие человека, включающее освоение культуры, ценностей и норм общества является
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
3148.Экз.01;ТБПД.01;1
Теория игры (для магистров) - Тестовая база по дисциплине
Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов): 1) Расчленение (мысленное или <http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc3p/NT0002191E> реальное) объекта на элементы; анализ неразрывно связан с синтезом (соединением элементов в единое <http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc3p/NT0001EE0E> целое); 2) синоним научного исследования вообще; 3) в формальной логике - уточнение логической формы (структуры) рассуждения - это «Отношения между людьми в коллективе, возникающие в условиях общности интересов и целей», называют Благодаря дисциплине, поведение людей принимает ______________ характер, что обеспечивает коллективную деятельность и функционирование социальных организаций. В «играх-драматизации» воспитатель подбирает произведения, прежде всего, имеющие ______________ значение В обществе всегда существует(ют) дисциплина(ы) В эпоху капитализма увеличивается интерес сказочников к теме Вид искусства, который отражает действительность и воздействует на человека посредством осмысленных и особым образом организованных звуковых последований, состоящих в основном из тонов (звуков определенной высоты), - это Вид управленческой деятельности, связанный: с определением целей управляемой системы; с поиском наиболее эффективных методов и средств, необходимых для достижения этих целей; с формулированием системы показателей, определяющих ход работ по достижению поставленных целей, - это Выгодский Лев Семенович родился в ____ г. Выразительное движение мышц лица, являющееся одной из форм проявления тех или иных чувств, настроений человека, - это Высота кукол, которые надевают на палец, _____ см Генезис - происхождение, возникновение; в боле широком смысле - ___________ и последующий процесс развития, приведший к определенному состоянию, виду, явлению Группа внутренних сил ребенка, опирающаяся на наследственность и проявляющаяся в форме игры, - это Дисциплина разделяется на дисциплины Дисциплинированный человек испытывает _________ потребность следовать принятым нормам поведения и в случае их несоблюдения испытывает угрызения совести, чувство вины и т.д. Дисциплинированный человек испытывает внутреннюю потребность следовать принятым нормам поведения и в случае их несоблюдения испытывает ______________, чувство вины и т.д. Для сказок, сложившихся при феодализме, характерны такие образы, как Для строительных игр в детском саду широко используются не только строительные, но и природные материалы, а именно Дошкольная педагогика - отрасль педагогики, изучающая _____________ развития, воспитания и форм обучения детей в возрасте, предшествующему поступлению в школу Жанр устного народно-поэтического творчества, эпическое, преимущественно прозаическое художественное произведение волшебного, авантюрного или бытового характера с установкой на вымысел - это Заключительный этап работы над спектаклем - __________, которая(ый,ое,ые) проводится(ятся) на публике и дает возможность понять участникам спектакля, в какой мере достигнуты их цели Игра - исключительно ценный способ вовлечения ребенка в ______ деятельность Игра - форма деятельности в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закрепленных способах осуществления предметных действий, в предметах Игра будет протекать успешнее, если уровень умений участников Игра, в которой ярко выражен элемент необычного, неожиданного, смешного, содержится шутка, безобидный юмор, - это игра - Игра-придумывание каждый раз должна занимать не более _____ мин. Игры для детей из камней полезны для развития и уточнения Игры, диктующие необходимость действовать одновременно, одинаково и согласованно с другими участниками, - это игры - Игры, используемые для физического воспитания, можно разделить на 2 большие группы Игры, как правило связанные с необходимостью догнать кого-либо, суметь убежать от «водящего», - это игры - Игры, по правилам которых необходимо выполнить игровое действие как можно быстрее, - это игры - Игры, связанные с различными задачами: верно определить место какого-либо спрятанного предмета, угадать его название, отгадать по характеру движений суть происходящего (например, образ, профессию) и т.д., - это игры - Игры, связанные с умением в нужный момент точно, не сбившись, выполнить игровые действия, - это игры - Имеет сюжет и правила игра Имеет только правила игра Индивидуальная игра, ребенок в которой самостоятельно создает сюжет, сценарий своей игры, исполняет все роли, если они есть, или просто сопровождает игру “дикторским” текстом, - это Макаренко А.С. родился в _____ г. Мизансцены спектакля проверяются в условиях завершенного оформления, в костюмах и гримах, согласовываются с __________, шумами и др., окончательно устанавливается световая партитура Мимика - это выразительное движение мышц __________, являющееся одной из форм проявления тех или иных чувств, настроений человека Многие подвижные игры дошкольников близки к Напольные куклы могут быть размером от _______ м Народные игры «Палочка-выручалочка», «Гуси-лебеди», «Фанты» требуют Область действительности, которая воспроизводится детьми, - это ______ игры(а) Общим для всех театрализованных игр является наличие Один из наиболее важных моментов в постановке спектакля - это Определенный порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали или требованиям какой-либо организации, - это Основная, неразложимая единица развитой формы игры - это Отечественный психолог, создатель культурно-исторической концепции развития высших психических функций - это Отношения между людьми, возникающие в условиях коллективной деятельности, объективно обусловливающей совместимость в достижении цели, взаимозависимость и взаимную ответственность, - это Отрасль педагогики, изучающая закономерности развития, воспитания и форм обучения детей в возрасте, предшествующем поступлению в школу, - это Отрасль педагогики, изучающая закономерности развития, воспитания и форм обучения детей в возрасте, предшествующему поступлению в школу, - это По мнению Е.Е. Кравцовой, режиссерская игра в дошкольном возрасте является начальной ступенью Подвижная игра, как и любая другая игра, не только укрепляет здоровье и развивает организм, но и является средством ______________ воспитания Подвижные игры начинают приобретать спортивный характер с ____ лет Подражательные игры, движения под потешки, песенки взрослых и игры с игрушками - это игры Практическая деятельность, направленная на получение определенного, заранее задуманного реального продукта, соответствующего его функциональному назначению, - это Приведение в определенное взаимоположение различных предметов, частей, элементов - это Произведение сценического искусства, создаваемое театральным коллективом (актеры, художник-декоратор, композитор и др.), возглавляемым в современном театре режиссером-постановщиком, - это Происхождение, возникновение; в более широком смысле - зарождение и последующий процесс развития, приведший к определенному состоянию, виду, явлению, - это Процесс творческого развития ребенка интеллектуально и эмоционально, определение своего отношения к жизни и своего места в ней, приобретения опыта коллективного взаимодействия, совершенствование навыков работы с различными инструментами и материалами, своего умения владения телом, голосом, речью и др. - это Развитие режиссерской игры дошкольников включает: Размышление, внутренняя сосредоточенность, склонность анализировать свои переживания - это Размышление, внутренняя сосредоточенность, склонность анализировать свои переживания - это Разновидность театрализованных игр, совместное игровое действие, в ходе которого конкретная драматургическая основа (история, сказкразыгрывается всеми участниками занятия в процессе подражания пластическому и интонационному рисунку, предлагаемому педагогом, - это игра - Разнообразные постройки из строительного материала, изготовление поделок и игрушек из бумаги, картона, дерева и других материалов - это Расположение актеров на сцене в тот или иной момент спектакля - это С точки зрения Н.А. Ветлугиной, художественная деятельность состоит из трех этапов Системы дидактических игр для дошкольного воспитания впервые были разработаны Системы дидактических игр для начального обучения впервые были разработаны Сказки обладают ____________, отражают уклад жизни того или иного народа, его труд и быт, природные условия Создание (подбор, изготовление, нестандартное использование) декораций, костюмов, музыкального сопровождения, афиш, программок - это Спектакль начинается с выбора ________ , которая определяется духовными и эстетическими запросами зрительской аудитории, возможностями данной труппы и др. Специально создаваемые или приспособленные для целей обучения игры - это ______ игры Средство выражения психических состояний человека, его чувств - это То, что воспроизводится ребенком в качестве главного в человеческих отношениях, - это _____ игры(а) Усова А.П. родилась в ______ г. Учитывая то, что зимой движения ребенка ограничены, нагрузку между повторениями игры Форма деятельности в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закрепленных способах осуществления предметных действий, в предметах науки и культуры - это Характерной особенностью поведения детей 7 года жизни в игре является большая их Целенаправленное развитие человека, включающее освоение культуры, ценностей и норм общества является
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314800.zip
Основы социологии - Слайдлекция по модулю Модуль: 1017.05.01;СЛ.03;1
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314801.zip
Социология (курс 4) - Слайдлекция по модулю Модуль: 1017.05.01;СЛ.04;1
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314802.zip
Основы социологии - Слайдлекция по модулю Модуль: 1017.05.01;СЛ.05;1
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314803.zip
Социология (курс 4) - Слайдлекция по модулю Модуль: 1017.06.01;СЛ.04;1
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314804.zip
Общая социология - Слайдлекция по модулю Модуль: 1017.06.01;СЛ.05;1
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
314805.zip
Экономическая социология (курс 1) - Слайдлекция по модулю Модуль: 1017.06.01;СЛ.06;1
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГАЭтот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.
Скачать бесплатно Отправить на e-mail
|
| Файлов: 104921 (Страниц: 3498 - Файлов на странице: 30)
[ 2482 ] | |
|