В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

Аккомодация - изменение преломляющей способности хрусталика путем изменения его кривизны:
Анализатор - нервный аппарат, осуществляющий функцию анализа и синтеза раздражителей, исходящих из внешней и внутренней среды организма:
Восприятие - отражение в сознании человека предметов или явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств:
Восприятие времени есть отражение объективной длительности, скорости и последовательности явления действительности:
Двигательная память - запоминание, сохранение и воспроизведение различных движений и их систем:
Забывание - процесс памяти, характеризующийся постепенным уменьшением возможности припоминания и воспроизведения заученного материала:
Запоминание, сохранение и последующее воспроизведение индивидом его опыта называется памятью:
Избирательность восприятия - сенсорная, мысленная достройка совокупности некоторых воспринимаемых элементов объекта до его целостного образа:
Качество - основная особенность данного ощущения, отличающая его от других видов ощущений и варьирующая в пределах данного вида:
Непроизвольное запоминание - продукт и условие осуществления познавательных и практических действий:
Образная память - память на представления, на картины природы и жизни, а также на звуки, запахи, вкусы:
Осязание - вид ощущения, вызываемый воздействием на кожную чувствительность:
Отражение изменения положения, которое объекты занимают в пространстве, называют восприятием движения:
Перцептивное поведение - перцептивное регулирование, направленное на то, чтобы усилить ввод информации и тем самым оптимизировать процесс ощущения:
Структурность восприятия - свойство человека объединять воздействующие стимулы в целостные и сравнительно простые структуры:
Узнавание - воспроизведение какого-либо объекта в условиях повторного восприятия:
Целостность восприятия - преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими, раскрывающие активность человеческого восприятия:

Абстрагирование - объединение многих предметов или явлений по какому-то общему признаку:
Активное воображение - создание новых образов с помощью волевых усилий:
Анализ - мыслительная операция расчленения сложного объекта на составляющие его части:
Быстрота мышления - скорость протекания мыслительных процессов:
Внимание - направленность психики на определенные объекты, имеющие для личности устойчивую или ситуативную значимость:
Воображение - психический познавательный процесс создания образов предмета или ситуации путем перестройки имеющихся представлений:
Воссоздающее воображение - воображение, которое развертывается на основе описания, рассказа, чертежа, схемы, символа или знака:
Выразительность речи - эмоциональная насыщенность речи, богатство языковых средств, их разнообразие:
Концентрация внимания - степень сосредоточения сознания на объекте:
Мечта - образ, который отличается ярким, живым, конкретным характером и в то же время - эмоциональной насыщенностью, привлекательностью для субъекта:
Мышление - психический процесс поисков и открытия существенно нового, опосредствованного и обобщенного отражения действительности в ходе ее анализа и синтеза:
Наглядно-действенное мышление - вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе действий с ними:
Обобщение - мыслительная операция, основанная на отвлечении от несущественных признаков предметов, явлений и выделении в них основного, главного:
Произвольное внимание - сознательно регулируемое сосредоточение на объекте:
Речь - система используемых человеком звуковых сигналов, письменных знаков и символов для передачи информации; процесс материализации мысли:
Содержательность речи - количество выраженных в ней мыслей, чувств и стремлений, их значительность и соответствие действительности:
Устная речь - общение между людьми посредством произнесения слов вслух, с одной стороны, и восприятия их людьми на слух - с другой:

Волевое усилие - форма эмоционального стресса, мобилизующего внутренние ресурсы человека, создающего дополнительные мотивы к действию и переживаемого как состояние значительного напряжения:
Воля - свойство человеческой психики, проявляющееся в активной самодетерминации и саморегуляции им своей деятельности и поведения вопреки внешним и внутренним препятствиям, влияниям и воздействиям:
Интерес - положительное эмоциональное состояние, способствующее развитию навыков и умений, приобретению знаний и мотивирующее обучение:
Компенсаторная функция эмоций состоит в возмещении информации, недостающей для принятия решения или вынесения суждения о чем-либо:
Локализация контроля - качество, характеризующее склонность человека приписывать ответственность за результаты своей деятельности внешним силам и обстоятельствам или собственным усилиям и способностям:
Ориентировочной основой действия для человека являются знания, система представлений и понятий:
Практические чувства - чувства, возникающие в практической деятельности:
Принятие решения - выбор из многочисленных возможных целей той, которая оценивается как оптимальная в данных условиях:
Согласно П. В. Симонову, эмоция - отражение мозгом высших животных и человека величины потребности и вероятности ее удовлетворения в данный момент:
Страдание - отрицательное состояние, выражающееся в осознании несоответствия собственных помыслов, поступков и внешности не только ожиданиям окружающих, но и собственным представлениям о подобающем поведении и внешнем облике:
Страх - отрицательное эмоциональное состояние, появляющееся при получении субъектом информации о возможном ущербе для его жизненного благополучия, о реальной или воображаемой опасности:
Стресс - нервно-психическое перенапряжение, вызванное сверхсильным воздействием, адекватная реакция на которое ранее не сформированна, но должна быть найдена в сложившейся ситуации:
Стыд - отрицательное эмоциональное состояние, связанное с полученной достоверной или кажущейся таковой информацией о невозможности удовлетворения важнейших жизненных потребностей:
Чувства - отношение человека к миру, к тому, что он делает, что с ним происходит в его непосредственном переживании:
Эмоции - психологический процесс импульсивной регуляции поведения, основанный на чувственном отражении значимости внешних воздействий:
Эмоция - общая, генерализованная реакция организма на жизненно значимые воздействия:
Эстетические чувства - эмоциональные состояния, связанные с отношением к прекрасному в окружающей социальной и природной среде:

Воспитание - специально организованный процесс формирования и развития человека, его духовной сферы:
Гносеологический (познавательный) потенциал определяется объемом и качеством информации, которой располагает личность:
Желание - мотивационное состояние, при котором потребности соотнесены с конкретным предметом их удовлетворения:
Индивид - биологический организм, носитель общих генотипических наследственных свойств биологического вида:
Индивидуальность - способность человека к тому или иному целеполаганию и соответствующей поставленным целям активности:
Макросоциосреда - общественный строй, государственное устройство, уровень развития общества и его возможности для обеспечения жизни и деятельности людей:
Микросоциосреда - среда непосредственного контактного взаимодействия человека:
Мотивы личности - внутренние, исходящие от субъекта побуждения к определенным действиям, ориентированным на удовлетворение потребности личности или достижение желаемого состояния среды:
Направленность личности - совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности и относительно независимых от наличных ситуаций:
Одной из актуализированных и функционирующих в нашем социуме потребностей является потребность в справедливости:
Потребности деятельности - потребности текущих дел, более или менее сложные и относительно длительные:
Потребность - испытываемая человеком нужда в чем-либо:
Потребность в общении с другими людьми является одной из основных, базовых потребностей человека:
Социализация личности - процесс овладения человеком социальными и социально-психологическими нормами, правилами, функциями, ценностями, общественным опытом:
Социогенетический подход старается объяснить особенности личности исходя из структуры общества, способов социализации, взаимоотношений с окружающими людьми:
Субъектность - совокупность физиологических и психических особенностей конкретного человека, характеризующих его своеобразие:
Установка - готовность действовать в соответствующей ситуации определенным образом:

Акцентуация характера - преувеличенное развитие отдельных свойств характера в ущерб другим:
Дипластик - человек с неправильным телосложением:
Индивидуальные различия - особенности психических явлений, отличающих людей друг от друга:
Индивидуальный стиль деятельности - индивидуальная система приемов и способов действия, которая обеспечивает успешность деятельности:
Мазохист-садист - тип личности, который видит причины своих успехов и неудач, социальных событий не в складывающихся обстоятельствах, а в людях:
Меланхолик - человек со слабой нервной системой, обладающий повышенной чувствительностью даже к слабым раздражителям:
Общие способности - способности, присущие всем людям, то есть такие свойства людей, которые необходимы для всех видов деятельности:
Основными компонентами педагогических способностей являются конструктивные, организаторские, коммуникативные способности:
Решительность - способность в трудных, конфликтных обстоятельствах своевременно принимать обоснованное, устойчивое решение:
Самостоятельность - способность выдвигать на передний план те мотивы поведения, которые связаны с основными принципами и целями личности:
Сангвиник - человек с сильной, уравновешенной, подвижной нервной системой, обладающий быстрой реакцией:
Способности - индивидуальные психологические особенности человека, проявляющиеся в деятельности и являющиеся условием успешности ее выполнения:
Темперамент - совокупность типологических особенностей человека, проявляющаяся в динамике его психических процессов:
Характер - индивидуальное сочетание наиболее устойчивых, существенных приобретенных особенностей личности, проявляющихся в поведении человека:
Характер человека - сплав врожденных свойств высшей нервной деятельности с приобретенными в течение жизни индивидуальными чертами:
Целенаправленность - способность подчинять поведение собственным взглядам, принципам и убеждениям:
Экстраверсия - преимущественная направленность личности на мир внешних обстоятельств, на других людей, их позиции, интересы: