СГА ответы Комбат бесплатно
Главная   Главная   Ответы   Ответы Комбат   Материалы   Скачать   Поиск   Поиск   Форум   Форум   Чат   Чат

   
Навигация

· Главная
· Новости

Общение

· Форум для студента
· Чат для студента
· Связь с нами

К прочтению

· Правила сервиса
· FAQ / ЧаВО
· Как правильно искать
· Как скачивать материалы
· Ответы к ЛС Интегратор
· Как помочь сайту
· Для вебмастеров


Инструменты

· Ответы Комбат
· Скачать материалы
· Поиск по сайту
· Поиск кода предмета



   


Файлы

[ К выбору категорий | Новые поступления ]

Новые поступления за 9 March, 2015
  269565.zip

Психология человека - Слайдлекция по модулю
Модуль: 0675.05.02;СЛ.05;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269566.zip

Физика - Слайдлекция по модулю
Модуль: 0619.01.03;СЛ.09;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269567.zip

Уголовное право (магистр) - Слайдлекция по модулю
Модуль: 1394.07.01;СЛ.09;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269568.zip

Общая педагогика и психология (магистр) - Слайдлекция по модулю
Модуль: 1022.03.01;СЛ.03;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269571.zip

Экономика франкоязычных стран - Слайдлекция по модулю
Модуль: 0305.02.01;СЛ.04;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269572.zip

Международное частное право - Слайдлекция по модулю
Модуль: 0059.03.03;СЛ.03;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269575.zip

Современная политическая история России(1980-1991 гг.) (АП) - Слайдлекция по модулю
Модуль: 2701.01.01;СЛ.03;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269578.zip

Политическая культура - Слайдлекция по модулю
Модуль: 1476.01.01;СЛ.03;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269579.zip

Проблемы общей теории права и государства - Слайдлекция по модулю
Модуль: 0528.01.01;СЛ.01;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269580.zip

Введение в профессию - Слайдлекция по модулю
Модуль: 0255.01.01;СЛ.09;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269581.zip

Государственная и муниципальная служба в РФ - Слайдлекция по модулю
Модуль: 0564.01.01;СЛ.03;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269582.zip

Страноведение Великобритании и США (курс 1) - Слайдлекция по модулю
Модуль: 0094.02.03;СЛ.08;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269583.zip

Общий психологический практикум - Слайдлекция по модулю
Модуль: 1352.08.02;СЛ.08;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269584.zip

Психология труда - Слайдлекция по модулю
Модуль: 1353.02.02;СЛ.05;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269586.zip

Гражданское право - Слайдлекция по модулю
Модуль: 0069.01.06;СЛ.11;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269588.zip

Теория и история языкознания - Слайдлекция по модулю
Модуль: 0090.03.04;СЛ.01;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269589.zip

Общий психологический практикум - Слайдлекция по модулю
Модуль: 1352.05.02;СЛ.02;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269590.zip

Русское искусство 19 - начала 20 веков - Слайдлекция по модулю
Модуль: 2391.01.01;СЛ.02;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269592.zip

Дискретная математика - Слайдлекция по модулю
Модуль: 0670.02.01;СЛ.14;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269593.zip

Конфликтология в социальной работе - Слайдлекция по модулю
Модуль: 1141.02.01;СЛ.03;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269594.zip

Основы маркетинга и менеджмента - Слайдлекция по модулю
Модуль: 0212.02.01;СЛ.03;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269596.zip

Стилистика русского языка - Слайдлекция по модулю
Модуль: 0599.01.01;СЛ.02;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269597.zip

Экономика франкоязычных стран - Слайдлекция по модулю
Модуль: 0305.01.01;СЛ.01;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269598.zip

Государственная политика и управление (курс 1) - Слайдлекция по модулю
Модуль: 1095.03.01;СЛ.03;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  269599.zip

Психологическая помощь в преодолении семейных проблем - Слайдлекция по модулю
Модуль: 0257.01.01;СЛ.03;1

Внимание:
В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  2696.01.01;МТ.01;1

Гендерная экономика - Модульный тест

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Верно ли утверждение? А) Дж. Джакобсен относит к предметной области гендерной экономики эмпирические исследования, направленные на исследование общности и различий в положении мужчин и женщин В) Дж. Джакобсен относит к предметной области гендерной экономики анализ экономической политики, которая различным образом затрагивает каждый из полов
Верно ли утверждение? А) «Гендерная идентичность» – это внутреннее восприятие человеком своего пола В) «Гендерная идентичность» – это внешняя демонстрация своей половой позиции в образе мышления, стиле поведения и оценочных суждениях
Верно ли утверждение? А) А. Янг рассматривает капитализм и патриархат как две независимые системы В) А. Янг прослеживает историческую динамику в развитии гендерного разделения труда и делает вывод о повышении статуса женщин при переходе к капитализму
Верно ли утверждение? А) Брачный рынок (по Г. Беккеру) – это условное обозначение системы соотношений численностей различных групп бракоспособного населения В) Брачный рынок (по Г. Беккеру) функционирует в рамках двух базовых моделей: выбор партнера по принципу сходства и по принципу различия
Верно ли утверждение? А) В 1960–1970-е годы гендерная проблематика рассматривается в рамках неоклассического направления экономической науки В) В 1980–1990-е годы гендерная проблематика начинает рассматриваться представителями институциональной экономики
Верно ли утверждение? А) В настоящее время все большее число экономистов феминистской ориентации работает в неоклассической парадигме В) Базовые постулаты неоклассического подхода феминистками оцениваются как андроцентристские
Верно ли утверждение? А) В отечественной общественной мысли идея о важности экономического освобождения женщины в семье и обществе была высказана во второй половине XVIII века В) В отечественной общественной мысли идея о важности экономического освобождения женщины в семье и обществе была высказана во второй половине XIX века
Верно ли утверждение? А) В подавляющем большинстве философские, политико-правовые и литературные произведения древности утверждают, подчиненность женского начала мужскому В) В подавляющем большинстве философские, политико-правовые и литературные произведения древности утверждают, подчиненность мужского начала женскому
Верно ли утверждение? А) В современном общественном сознании женщина воспринимается как социальный субъект, в чьем жизненном цикле доминирующая роль принадлежит биологическому функционированию, отличному от биологического функционирования мужчины В) Сегодня ценность женщины как социального субъекта определяется производственной функцией
Верно ли утверждение? А) В Устав ООН отмечена необходимость утверждения веры в основные права человека, в достоинство и ценность человеческой личности любого пола В) Положение о равноправии женщины и мужчины было закреплено в Международном билле о правах человека
Верно ли утверждение? А) В.С. Соловьев и Н.А. Бердяев видели общественный идеал в механическом уравнивании прав обоих полов В) В.С. Соловьев и Н.А. Бердяев видели общественный идеал в утверждении начал мужественности и женственности, «во взаимном дополнении этих начал, тяготеющих друг к другу», без чего «половина не может стать целым»
Верно ли утверждение? А) Генрих Агриппа признавал биологическое различие полов В) Генрих Агриппа признавал социальное равноправие мужчины и женщины
Верно ли утверждение? А) Д. Дидро и Сен-Симон требовали признать за женщиной равные с мужчиной политические права В) Политические права женщин впервые были закреплены во Французском Гражданском Кодексе 1804 года
Верно ли утверждение? А) Дескриптивная методология тесно связана с формально-организационной стороной исследовательской деятельности В) Нормативная методология направлена на выявление исходных оснований и предпосылок научного познания, которые имеют выраженный содержательный аспект
Верно ли утверждение? А) Ибн Рушд – сторонник аристотелевского взгляда на взаимоотношение полов В) Ибн Рушд – сторонник платоновского взгляда на взаимоотношение полов
Верно ли утверждение? А) Институционалисты считают, что равновесие возникает лишь как временное исключение из общего правила В) Институционалисты развивают положение неоклассиков об экономике как равновесной системе
Верно ли утверждение? А) Исследование источников, масштабов и механизмов проявления экономических различий между мужчинами и женщинами составляет объект гендерной экономики В) Исследование источников, масштабов и механизмов проявления экономических различий между мужчинами и женщинами составляет субъект гендерной экономики
Верно ли утверждение? А) Концепция статистической дискриминации основана на предубеждении работодателей, распространяющих на отдельных женщин свойства и характеристики, которые они считают присущими всем представительницам данного пола В) Концепция статистической дискриминации основана на предположении, что рынок труда не является конкурентным, на нем действуют монопольные силы, не конкурирующие между собой
Верно ли утверждение? А) Либеральный феминизм провозглашает равенство мужчин и женщин через политические и правовые реформы В) Радикальный феминизм рассматривает в качестве определяющего фактора угнетения женщин капиталистическую иерархию, контролируемую мужчиной
Верно ли утверждение? А) Марксизм делает основной акцент на отношениях, складывающихся в сфере обмена В) Марксизм делает основной акцент на отношениях, складывающихся в сфере производства
Верно ли утверждение? А) Массовидный тип методологии науки связан с массовизацией европейского общества в начале XX столетия В) Массовидный тип методологии науки обусловлен появлением теорий среднего и макроуровней, попыткой описать и объяснить их подходами внутренний мир человека и его индивидуальность
Верно ли утверждение? А) Найробийские перспективные стратегии по положению женщин до 2000 года были приняты на III Всемирной конференции по положению женщин в 1985 году В) «Платформа действий» – это программный документ IV Всемирной конференции по положению женщин, состоявшейся в Пекине в 1995 году
Верно ли утверждение? А) Ограниченная рациональность предполагает, что экономические субъекты стремятся действовать «преднамеренно рационально, но в действительности обладают этой способностью лишь в ограниченной степени» В) Оппортунистическое поведение понимается как «преследование личного интереса с использованием коварства»
Верно ли утверждение? А) Одно из основных утверждений концепции-Х. Бравермана: в условиях современного монополистического капитализма происходит прогрессивное снижение квалификационных требований на многих рабочих местах, и женщины занимают основную часть из этих менее квалифицированных работ В) Одно из основных утверждений концепции-Х. Бравермана: в современных условиях объем домашнего труда снижается, и женщины получают возможность включаться в оплачиваемую занятость
Верно ли утверждение? А) Платон утверждал, что справедливость в обществе может быть достигнута на основе полного раскрепощения и самореализации индивида вне зависимости от пола В) Платон – первый философ, выступавший за абсолютное уравнивание мужчин и женщин
Верно ли утверждение? А) Представители либерального подхода в исследовании гендерных проблем: Г. Спенсер, М. Мишле, Э. Легуве В) Представители либерального подхода в исследовании гендерных проблем: K. Маркс, Ф. Энгельс, А. Бебель
Верно ли утверждение? А) Представители неоклассической экономики ставили своей задачей сформулировать наиболее общие закономерности развития «чистой экономики» независимо от общественной формы ее организации В) Представители неоклассической экономики ставили своей задачей выявить условия равновесия экономической системы
Верно ли утверждение? А) Представители феминистского подхода в анализе положения женщины в обществе: Л. Браун, П. Лафарг, К. Цеткин В) Представители феминистского подхода в анализе положения женщины в обществе: В.И. Ленин, А.М. Коллонтай
Верно ли утверждение? А) Психолог Р. Унгер предложила использовать слово «пол» только по отношению к биологическим аспектам жизни человека В) Психолог Р. Унгер предложила использовать слово «гендер» только по отношению к социальным, психологическим и культурным аспектам жизни человека
Верно ли утверждение? А) Семья, с точки зрения институционалистов, способствует адаптации ее членов к изменениям внешней среды и защищает каждого из партнеров от эгоистической эксплуатации со стороны другого партнера В) Семья, с точки зрения институционалистов, способствует (в общем случае) снижению рисков
Верно ли утверждение? А) Совокупность выработанных обществом личностных качеств, ожидаемых норм, стандартов, моделей и правил поведения, свойственных каждому из полов, – это «гендерная идентичность» В) Совокупность выработанных обществом личностных качеств, ожидаемых норм, стандартов, моделей и правил поведения, свойственных каждому из полов, – это «гендерная роль»
Верно ли утверждение? А) Согласно Г. Беккеру, процесс накопления различных видов капитала имеет четко выраженную гендерную асимметрию В) В основе подхода Г. Беккера лежит посылка об изолированном субъекте, сконцентрированном исключительно на собственных интересах и эмоционально не связанном с другими людьми
Верно ли утверждение? А) Согласно марксистской теории сегментированного рынка труда, работодатели осуществляют политику разделения рабочего класса, чтобы не допустить объединения пролетариата и их коллективной борьбы против наступления капитала В) Согласно марксистской теории сегментированного рынка труда, работодатели осуществляют политику разделения рабочего класса, используя такие «естественные» признаки, как этническая принадлежность или пол
Верно ли утверждение? А) Согласно Марксу, основными субъектами экономического действия являются индивиды В) Согласно Марксу, развитие капитализма ведет к поляризации общественных классов
Верно ли утверждение? А) Согласно определению К. Эрроу, трансакционные издержки – это «затраты на управление экономической системой» В) Согласно определению Р. Коуза, трансакционные издержки – это «отчуждение или приобретение индивидами прав будущей собственности на материальные блага»
Верно ли утверждение? А) Согласно Р. Милкман, для объяснения гендерных отношений в сфере занятости ключевым является понятие резервной армии труда В) Согласно Р. Милкман, для объяснения гендерных отношений в сфере занятости ключевым является понятие профессиональной сегрегации
Верно ли утверждение? А) Согласно Х. Хартманн, в современных условиях патриархатный порядок воспроизводится с помощью гендерной сегрегации в занятости В) Согласно Х. Хартманн, основу для экономической зависимости женщины в семье создает то, что мужчины вытесняют женщин с лучших рабочих мест
Верно ли утверждение? А) Средневековая церковь ограничивала социальную активность женщины научной сферой В) Средневековая церковь ограничивала социальную активность женщины педагогической сферой
Верно ли утверждение? А) Уровень методологии представляет собой степень конкретизации методологического знания В) Выделяют следующие уровни методологии: философский, конкретно-научный, естественнонаучный, уровень методики и техники исследования
Верно ли утверждение? А) Ф. Энгельс высказывал следующую мысль: «Так называемое особое женское движение за женские права – чисто буржуазная затея – будет скоро оттеснено на задний план» В) Марксисты рассматривали движение женщин за свои права как составляющую рабочего движения, его «женской стороной»
Верно ли утверждение? А) Феминизация и маскулинизация не могут быть подвергнуты адекватному философскому анализу исходя из политико-правовых категорий равенства и равноправия В) Абстрактная возможность равенства не может быть реализована из-за биологической нетождественности мужчины и женщины
Верно ли утверждение? А) Феминизм – это социо-политическая теория и практика, стремящиеся к освобождению всех женщин от мужского превосходства и эксплуатации В) Феминизм – это система идей, посредством которых гендерные различия и гендерная стратификация получают социальное оправдание
Верно ли утверждение? А) Функции катализации, проблематизации, организации, интеграции можно отнести к функциям методологии дескриптивного типа В) Функции катализации, проблематизации, организации, интеграции можно отнести к функциям методологии нормативного типа
Верно ли утверждение? А) Целью гендерной экономики является замена патриархатного общества матриархатным В) Целью гендерной экономики является ликвидация антагонизма полов
Верно ли утверждение? А) Ценность времени, согласно Г. Беккеру, можно определить по альтернативным издержкам домохозяйства В) Ценность времени, согласно Г. Беккеру, можно определить по той цене, которую придется заплатить, если домашний труд будет выполняться наемными работниками
Верно ли утверждение? А) Часть работодателей имеет склонность к дискриминации (предубеждение против найма на работу представителей тех или иных демографических групп) В) Дискриминация со стороны потребителя является главной причиной профессиональной сегрегации по признаку пола
Верно ли утверждение? А) Ш. Фурье сформулировал тезис о степени эмансипации женщины как о естественном критерии эмансипации общества В) Согласно Фурье, «расширение прав женщины – главный источник социального прогресса»
Верно ли утверждение? А) Эгалитаристы указали на противоречивость основных социальных функций, реализуемых женщиной-субъектом: репродуктивной, семейно-бытовой и производственной В) Эгалитаристы абсолютизируют биологические особенности полов, противопоставляют культурное назначение мужчины и женщины
Верно ли утверждение? А) Экономические институты понимаются представителями институционализма как устойчивые системы связей и отношений, закрепленные в социальных нормах, традициях и культуре общества В) Семья понимается представителями институционализма как особый институт, обеспечивающий индивидам возможность создать стабильную среду для жизни и воспитания детей
«Все люди сотворены равными, и все они одарены … прирожденными и неотчуждаемыми… правами, к числу которых принадлежат жизнь, свобода и стремление к счастью», – выдержка из _______ Конституции
«Лучшей книгой о проблемах женщин в XX столетии» принято считать работу
«Я хочу видеть мужчину и женщину: одного – способным к войне, другую – способную к деторождению»», – цитата
А. Рич в работе «Материнство как опыт и институт» использует слово «гендер» как элемент _______ отношений
Авто идеи о зависимости социального прогресса от характера взаимоотношений между разнополыми общностями –
Автор концепции «семейного способа производства» – это
Автор концепции трудового процесса – это
В настоящее время гендерные экономические различия исследуются, главным образом, в рамках двух методологических парадигм экономической теории:
В средневековом общественном сознании целенаправленно формировался образ женщины-
Ведущим идеологом «экономического империализма» считается
Выводы, сделанные Г. Беккером,
Г. Беккер
И. Кант _______
Имплицитные контракты
Индивидуальные модели ситуативного поведения мужчин и женщин в различных ситуациях социальной и профессиональной деятельности – это «гендерная(ый) _______» (по Гоффману)
К исследовательской практике наиболее близко примыкает
К консерваторам-антифеминистам не относятся
К методологическим основам рассмотрения «женского вопроса» у К. Маркса и Ф. Энгельса не относит(ят)ся
К представителям эгалитарного подхода к женскому вопросу не относит(ят)ся
К универсальным концептуальным системам относит(ят)ся
Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин была принята Генеральной Ассамблеей ООН в _______ году
Концепция резервной армии труда была применена к женщинам в _______-е годы
Н.А. Бердяев
Наиболее значимая в марксизме работа по «женскому вопросу» – книга _______ «Женщина и социализм»
Наиболее известные версии «теории двойственных систем» были предложены
Начало массового выхода женщин на рынок труда относится к _______-м годам
Неоклассическое направление акцентирует внимание на следующих вопросах:
Неоклассическое направление в экономике берет свое начало в _______ века
Объединение усилий мирового сообщества в концептуальном осмыслении женской социальной проблематики относится к концу _______-х годов XX века
Основная характеристика «экономического человека» с точки зрения неоклассиков
Персоналистский тип методологии науки
По Марксу, базис общества составляют _______ отношения
Порядок предпочтения индивидом тех или иных благ, экономисты определяют как «_______»
Принцип _______ предполагает всестороннее использование содержания феминологии, андрологии в формировании гендерного знания
Радикальное направление феминизма, видящее единственным способом освобождения женщин революционное уничтожение капитализма, – это «_______ феминизм»
С точки зрения _______, главной предпосылкой освобождения женской личности является участие «всего женского пола» в общественном производстве
Совокупность приобретенных знаний, навыков, умений, опыта, жизненной мудрости, ценностей и норм, повышающая шансы индивида на рынке труда в терминах размера совокупной заработной платы и условий труда, определяется Беккером как «_______капитал»
Современная эмпирическая закономерность, существующая в сфере занятости:
Согласно _______, именно в женственности кроется потенциальная творческая сила, способная вести мир к любовной гармонии, красоте, осуществлению смысла всемирной истории
Согласно Аристотелю, мужчина и женщина равноценны исключительно в ______ смысле
Согласно К. Дельфи,
Согласно концепции _______, в условиях капитализма постоянно существует резервная армия труда, что препятствует успешному торгу между работниками и работодателями
Согласно концепции двойственного рынка труда,
Согласно Х. Хартманн, _______ – это система социальных отношений, в рамках которой между мужчинами устанавливаются иерархические отношения и солидарность, позволяющие им осуществлять контроль над женщинами
Тезис, объединяющий институциональную экономику и феминистскую теорию:
Учение о структуре, системе принципов, способах и методах организации и построения теоретической и практической деятельности в определенной сфере познания окружающей действительности – это «_______»
Философская методология
Формировать определенное представление о реальной действительности и методах ее познания позволяет функция _______ гендерной экономики
Эвристическая функция гендерной экономики направлена на


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  2696.01.01;СЛ.01;1

Гендерная экономика - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Гендерная экономика интересуется чисто теоретическими проблемами гендерного неравенства:
Гендерная экономика как самостоятельная наука начала развиваться в конце XIX века:
Гендерная экономика рассматривает оплачиваемый труд и бесплатную домашнюю работу женщин как единую гендерную систему:
Заработная плата женщин зависит только от их профессиональной подготовки, а не от возраста и семейного статуса:
Из трех направлений экономической теории гендерная экономика использует идеи и методы только институционализма:
Институционализм направлен на изучение структурных сдвигов в экономике:
Институционалисты разработали "новую экономику домохозяйства":
Модель "экономического человека" была разработана в рамках неоклассической школы экономики:
Понятие "производительный труд" означает труд, производящий рыночную стоимость:
Проблемы гендерного неравенства изучают как социальные дисциплины, так и экономические науки:
Разделение профессий на "мужские" и "женские" и сферы занятости противоречит принципам гендерного равенства:
Разделение профессий на "мужские" и "женские" экономически оправдано:
Разделение работы на домашнюю и рыночную является искусственным:
Рынок, по мнению институционалистов, является универсальным механизмом распределения ресурсов:
Специалисты по гендерной экономике критикуют модель "экономического человека" за то, что он действует как рациональный эгоист:
Сферы домашнего и рыночного труда образуют единую гендерную систему:
Феминизация бедности в России обусловлена не только низким уровнем оплаты труда, но и гендерным неравенством в сфере труда:
Чтобы устранить гендерное неравенство в сфере труда достаточно ввести в трудовое законодательство антидискриминационные меры (статьи):


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  2696.01.01;СЛ.02;1

Гендерная экономика - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
"Гендерный подход" - современное название методологии "отношений между полами":
В научном исследовании методология выполняет инструментальную роль:
В условиях рыночной экономики основные издержки по воспроизводству рабочей силы несет государство:
Всеобщая методология - методология, используемая несколькими науками:
Выбор проблемы исследования входит в задачи методологии:
Гендерная экономическая теория "жизнеобеспечения" опирается на теорию производства благ Адама Смита:
Гендерный подход - анализ отношений власти, организованных на основании социального определения пола:
Гендерный подход - общенаучная методология гендерных исследований:
Исследовательская теории и подтвержденная гипотеза - фактически одно и то же:
К направлениям современной экономической методологии относятся две основные школы - марксистская школа и маржиналистская школа:
Методология и философия между собой тесно связаны:
Методология определяет, какие методы нужно использовать для сбора исходных данных исследования:
По критерию "уровень обобщения" методологии делится на два уровня: общий и частный:
Социальная информация, собранная на основе качественной методологии, легко поддается формализации:
Социальное воспроизводство - воспроизводство настоящей и будущей рабочей силы:
Статистика и математика используются для обработки информации, собранной на основе количественной методологии:
Экономические отношения можно рассматривать в отрыве от социальных связей:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  2696.01.01;СЛ.03;1

Гендерная экономика - Слайдлекция по модулю

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Большая вероятность выявить необычные факты - преимущество качественных методов:
В статсборниках хорошо представлена гендерная статистика занятости по отраслям:
Возможность неискренности и неадекватных ответов респондентов - недостаток качественных методов исследований:
Выявление закономерностей социальных процессов входит в задачи статистики:
Измерение производится на этапе интерпретации результатов исследования:
Индуктивный метод используется при разработке гипотез исследования:
Интерпретация результатов исследований полностью зависит от методов его проведения:
Количественные и качественные методы никогда не используются вместе:
Количественные исследования обычно обходятся дороже, чем качественные:
Количественный метод - метод, при котором операции измерения используются всегда:
Количественными методами изучаются только большие массивы информации:
На этапе сбора информации используются как эмпирические, так и теоретические методы:
Основу качественных методов составляют процедуры измерения:
При проведении исследований по разным темам можно использовать одни и те же методы:
Производителями статистики являются ученые:
Развитие гендерных исследований и качественных методов в России тесно взаимосвязаны:
Самый "жесткий" метод - интервью:
Статистики заработной платы публикуют как по крупным, так и средним предприятиям:


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
  2696.02.01;МТ.01;1

Гендерная экономика - Модульный тест

Список вопросов теста (скачайте файл для отображения ответов):
Верно ли утверждение? А) «Время монады», «время диады», пубертат, «опустевшее гнездо», одиночество – понятия, используемые для описания этапов жизненного цикла российской семьи В) «Время монады», «время диады», пубертат, «опустевшее гнездо», одиночество – понятия, используемые для описания этапов жизненного цикла американской семьи
Верно ли утверждение? А) «Гендером» обозначают комплекс соматических, репродуктивных, социокультурных и поведенческих характеристик, обеспечивающих индивиду личный, социальный и правовой статус мужчины и женщины В) «Полом» обозначают совокупность контрастирующих биологических признаков особей одного вида, обеспечивающих размножение организмов
Верно ли утверждение? А) «Концепция улучшения положения женщины в Российской Федерации» была утверждена в 1991 году В) «Концепция улучшения положения женщины в Российской Федерации» нацелена на реализацию принципа равных прав и свобод и создание равных возможностей для женщин и мужчин в соответствии с Конституцией РФ
Верно ли утверждение? А) Аристотель утверждал: основной объект семейной собственности – жена и дети В) Аристотель утверждал: домашним животным предпочтительно находится в подчинении у человека, женщине – у мужчины
Верно ли утверждение? А) В рамках дифференциальной психологии «андрогинами» называют индивидов с низкими показателями маскулинности и фемининности В) В рамках дифференциальной психологии «андрогинами» называют индивидов с высокими показателями маскулинности и фемининности
Верно ли утверждение? А) Гендер – это социальный аспект отношений между мужчинами и женщинами, который проявляется во всех случаях общественной жизни В) В социально-педагогическом дискурсе гендер рассматривается как процесс овладения поведенческими действиями, идентифицированными с половой принадлежностью и как статус индивида в структуре социального взаимодействия
Верно ли утверждение? А) Гендерология, являясь междисциплинарной системной наукой, предполагает изучение как мужских, так и женских моделей самореализации личности в обществе В) Целью гендерологии является ликвидация антагонизма между мужчинами и женщинами
Верно ли утверждение? А) Демографические методы анализа гендерной составляющей бытия можно охарактеризовать как «качественные» В) Социологические методы анализа гендерной составляющей бытия можно охарактеризовать как «количественные»
Верно ли утверждение? А) Дефицит бюджета – это превышение расходов бюджета над доходами В) Профицит бюджета – это превышение доходов бюджета над расходами
Верно ли утверждение? А) Дифференциальная психология – раздел психологической науки, который изучает психологические различия, типологические различия психологических проявлений у представителей различных социальных, классовых, этнических, возрастных и других групп В) Дифференциальная психология систематизирует индивидуальные различия и разные методы их диагностики, а также количественно оценивает эти различия в разных сферах
Верно ли утверждение? А) Дополнительная накопительная компонента трехъярусной пенсионной системы финансируется из бюджета В) Обязательная накопительная компонента трехъярусной пенсионной системы предоставляет минимум социальных пенсий
Верно ли утверждение? А) Жизненный цикл семьи – это последовательность фаз развития семьи, включая ее рождение, рост, редукцию и распад В) Жизненный цикл семьи характеризуется длительным моногамным союзом, учетом свойств отношений и дальнего родства
Верно ли утверждение? А) Закон Энгеля отражает зависимость доли потребления продуктов питания от размера семьи и возрастом ее членов В) Закон Энгеля отражает зависимость доли потребления продуктов питания от уровня доходов семьи
Верно ли утверждение? А) И. Гоффман трактует гендерную составляющую социальных отношений как базовое социальное отношение, как атрибут любой жизненной ситуации В) И. Гоффман – автор теории драматургического интеракционизма, термина «гендерный дисплей»
Верно ли утверждение? А) Изменение удельного веса благ в общем объеме потребления находится в прямой зависимости от степени насыщения различных потребностей В) Изменение удельного веса благ в общем объеме потребления находится в обратной зависимости от степени насыщения различных потребностей
Верно ли утверждение? А) Источником энергии в семье является женщина В) Источником энергии в семье является мужчина
Верно ли утверждение? А) К гносеологическим концепциям гендера относятся: теория полоролевой социализации и этнометодологическая концепция В) К эпистемологическим концепциям гендера относятся: теория социального конструирования гендера и концепция «деконструктивизма»
Верно ли утверждение? А) К группе общенаучных методов теоретического уровня относятся: исторический и логический методы, анализ и синтез В) К группе общенаучных методов теоретического уровня относятся: восхождение от абстрактного к конкретному, аналогия и моделирование
Верно ли утверждение? А) К методам эмпирического уровня познания относятся: анализ документов, наблюдение, сравнение, анкетирование, тестирование, эксперимент В) К качественным методам гендерных исследований относятся: устная история, глубинное интервью, кейс-стади, анализ дискурса и телесных репрезентаций, метод социальных генеалогий
Верно ли утверждение? А) Коэффициенты демографические – общее название нескольких типов величин, выражающих соотношение разнопорядковых характеристик воспроизводства населения и отдельных демографических процессов В) Коэффициент суммарной рождаемости – сумма чисел рождений по возрастам женщин, отнесенных к числу женщин соответствующего возраста
Верно ли утверждение? А) Майорат – система наследования, в которой статус, титул, имущество нераздельно переходят к младшим сыновьям или дочерям В) Майорат был широко распространен преимущественно в верхушечных слоях населения
Верно ли утверждение? А) Маскулинность представляет собой комплекс характеристик поведения, возможностей и ожиданий, определяющих социальную практику той или иной группы, объединенной по признаку мужского пола В) Феминность представляет собой комплекс психологических особенностей, традиционно приписываемых женщине
Верно ли утверждение? А) На онтологическом и гносеологическом уровнях «мужскому» соответствует следующий культурно-символический ряд: чувственное, телесное, божественное, культурное В) На онтологическом и гносеологическом уровнях «женскому» соответствует следующий культурно-символический ряд: рациональное, духовное, греховное, природное
Верно ли утверждение? А) Нетто-коэффициент воспроизводства населения – количественная мера замещения поколений в составе населения с учетом рождаемости и смертности В) Обычно применяется нетто-коэффициент воспроизводства мужского населения – среднее число мальчиков, рожденных за всю жизнь одной женщиной, дожившей до конца репродуктивного периода
Верно ли утверждение? А) Объектом феминологии является изучение социально-политических, экономических, психологических закономерностей решения «женского вопроса» в конкретном обществе В) Предметом феминологии является женщина как активный элемент социума
Верно ли утверждение? А) Основные решения, касающиеся общего стиля жизни, принадлежат мужу В) Основные решения, касающиеся осуществления стиля жизни, принадлежат жене
Верно ли утверждение? А) Особая концепция семьи, в соответствии с которой один из ее членов обеспечивает доход, а другой целиком отвечает за его использование, формируется с усложнением потребления В) Обслуживающая роль женщины становится тем труднее, чем выше доход семьи
Верно ли утверждение? А) Первый закон потребления: для каждого уровня благосостояния характерен некоторый минимум удовлетворения каждой отдельной потребности, повышающийся с переходом от низкого к более высокому уровню благосостояния В) Второй закон потребления: темпы прироста удовлетворения различных потребностей при росте благосостояния находятся в прямой зависимости от степеней насыщения соответствующих потребностей
Верно ли утверждение? А) Платон сформулировал принцип оптимального брака В) Аристотель сформулировал закон взаимосохранения в семье
Верно ли утверждение? А) По основанию психолого-педагогического анализа гендерных проблем выделяются: методы изучения личности и коллективов, методы педагогического анализа, методы педагогического влияния В) По основанию психолого-педагогического анализа гендерных проблем выделяются методы педагогического анализа и методы педагогического воздействия
Верно ли утверждение? А) Половая идентификация – это отождествление себя с представителями определенного пола В) Половая типизация – это процесс, благодаря которому ребенок усваивает атрибуты приписываемого ему пола
Верно ли утверждение? А) Половозрастная таблица – это двусторонняя (раздельно для мужчин и женщин) направленная таблица, где число людей определенного возраста отражают гендерно-демографическую ситуацию в обществе на определенный момент развития В) Половая структура населения складывается под влиянием биологических и социальных факторов и определяется показателями рождаемости и смертности
Верно ли утверждение? А) Половой импринтинг – это форма выраженного предпочтения по принадлежности к определенной поло-ролевой группе В) Понятие «половой импринтинг» используется при анализе социополовых отношений
Верно ли утверждение? А) Понятие «гендер» фиксирует то, что в социальной реальности надстраивается над биологией пола В) В. Лауретис считает гендер «процессом, который конструирует социально-нормативный субъект через построение различий по полу, связанных, в свою очередь, с расовыми, этническими, социальными различиями»
Верно ли утверждение? А) Понятие, обозначающее людей, успешно сочетающих в себе как традиционно мужские, так и традиционно женские психологические качества, – андрогиния В) Понятие, обозначающее людей, успешно сочетающих в себе как традиционно мужские, так и традиционно женские психологические качества, – андроцентризм
Верно ли утверждение? А) Потребности, которые мало изменяются количественно, но постоянно совершенствуются качественно, ограничены наличным ассортиментом произведенных благ В) Потребности, которые постоянно развиваются и в количественном, и в качественном отношении ограничены очередными задачами, вытекающими из логики развития личности
Верно ли утверждение? А) Р. Столлер указывает: «Если пол правильно определить как мужской и женский, то гендер соответственно – как мужественный и женственный» В) Ш. Берн отмечает, что гендерные различия – результат не биологической дифференциации полов, а их социализации и воспитания, следования сложившимся в обществе стереотипам мышления и поведения
Верно ли утверждение? А) Семейный бюджет включает бюджет семьи, бюджеты семейных подсистем и личные бюджеты отдельных членов семьи В) Бюджет домашнего хозяйства – это баланс фактических доходов и расходов домашнего хозяйства за определенный период времени
Верно ли утверждение? А) Семейный расчет – это метод ведения домашнего хозяйства В) Семейный расчет является разновидностью хозяйственного расчета
Верно ли утверждение? А) Синантропизация – это прямое влияние человека на природу, вызывающее устойчивые модификации видов животных и растений В) Синантропизация является наиболее сильной формой воздействия человека на природу
Верно ли утверждение? А) Собственность – это выделенность и ограниченность экономической системы, локализация ее в пространственно-временном континууме В) Собственность – это система исключений из доступа к ресурсам
Верно ли утверждение? А) Согласно Ксенофонту, средства в дом поступают благодаря деятельности мужа, а расходуется большая часть их по распоряжению жены В) Согласно Ксенофонту, первым законом домашнего хозяйства должен быть режим постоянства собственности
Верно ли утверждение? А) Согласно О.А. Ворониной, гендер конструируется посредством социализации, разделения труда, системой гендерных ролей, семьей, средствами массовой информации В) Согласно О.А. Ворониной, гендер строится самим индивидом на уровне сознания, принятия заданных обществом норм и подстраивания под них
Верно ли утверждение? А) Социальное взаимодействие полов изучает гендерная теория В) Гендерная теория включает в себя три основные части: феминологию, андрологию и гендерологию
Верно ли утверждение? А) Социальные трансферты относятся к собственным доходам бюджета В) Социальные трансферты относятся к регулирующим доходам бюджета
Верно ли утверждение? А) Структура гендерологии включает в себя социальные и политические аспекты В) Структура гендерологии включает в себя экономические и семейно-брачные аспекты
Верно ли утверждение? А) Теория полоролевой (гендерной) социализации была сформулирована в трудах Т. Парсонса, Р. Бейлса, М. Комаровски В) Теория полоролевой (гендерной) социализации доминировала в мировой социологии до конца 1970-х годов
Верно ли утверждение? А) Территориальность – это контроль над пространством и его организация под собственные нужды («огораживание») В) Ойкумена – часть территории, где человек чувствует себя как дома
Верно ли утверждение? А) Цель семьи, согласно Аристотелю, – накопление денег В) Цель семьи, согласно Аристотелю, – наслаждения
Верно ли утверждение? А) Центральное место в области гендерных исследований занимают биологически-детерминированные представления о мужчинах и женщинах В) Центральное место в области гендерных исследований занимают социально-детерминированные представления о мужчинах и женщинах
Верно ли утверждение? А) Экономическая динамика семьи определяется динамикой человеческого капитала и обеспечивающего его физического капитала В) Экономическую динамику крестьянской семьи в дореволюционной России А.В. Чаянов характеризовал отношением числа едоков к числу работников
Верно ли утверждение? А) Этнометодологическая концепция сформулирована Г. Гарфинкелем В) Этнометодологическая концепция совмещает биологический пол и социальную (приписываемую) категоризацию по признаку пола
«Самой проницательной книгой о женщинах, мужчинах и различиях между ними» считается работа
Автор концепции психологической андрогинии – это
Андрология – это
Биографический метод позволяет
В современной научной литературе гендерная парадигма исследования активно разрабатывается с _______ годов
В соответствии с _______ подходом, женщина реализует три основные социальные функции: гражданки, труженицы, матери
Всеобщий (диалектический) метод гендерного анализа социальных процессов
Гендер – понятие
Для описания жизненного цикла европейской семьи используется _______ план
Доместикация
Древнерусский «Домострой» не включает в себя следующую идею:
Закономерности изменения характера потребностей от уровня благосостояния:
Институализация гендерных исследований в западных обществах начинается с _______-х годов
Исторически гендерные исследования берут свое начало с (со)
К группе социальных аспектов гендерных знаний не относится
К количественным методам гендерных исследований не относится
К методам педагогического анализа относятся:
К основным парадигмам гендерных исследований не относится парадигма
К социобиологической концепции не относятся следующие утверждения
Квазигендерная теория
Маркером закрепления международного статуса гендера как научной методологии явилось создание в _______ году Международной сети гендерных исследований при Гендерном институте Лондонской школы экономики
Наиболее благоприятный, щедрый и милосердный вариант энергии представляет
Наука, изучающая объективные закономерности социального развития женщины, пути и средства гармоничного соединения ее профессиональной, репродуктивной, брачно-семейной и иных социальных функций, – это «_______»
Объектом _______ является социальное взаимодействие мужчин и женщин
Обязательная распределительная компонента трехъярусной пенсионной системы
Одним из первых трактатов по управлению домашним хозяйством является «Домострой»
Одним из принципов хозрасчета является принцип _______ – возмещение расходов доходами
Одно из первых психологическое исследование маскулинности и фемининности было проведено
Основное направление исследования Г.И. Климантовой, Л.Т. Шинелевой, Е.М. Зуйковой –
Основное направление исследования И.С. Кона – это
Парадигма гендерных различий
Платон высказал следующую идею:
Платон считал, что заниматься подбором наиболее подходящей жены должен (должны)
Потребление – это
Право собственности не включает в себя право _______ (по А. Оноре)
Представители _______ концепции устанавливают линейную причинно-следственную связь между анатомо-физиологическими особенностями женского организма и социальной «вторичностью», культурной ущербностью женщины
Принципиальное положение теории гендерного конструирования:
Распространение гендерного поля исследования началось с(со)
Согласно _______, денег никогда много не бывает; проблема в поддержании уровня энергетики системы
Согласно _______, основную роль в формировании психического пола и половой роли играет то, за что ребенка поощряют или наказывают как мальчика или девочку
Согласно теории _______, гендерные роли закономерно усваиваются личностью, которая является относительно пассивной и, в конечном счете, принимает сложившиеся в обществе правила, подчиняется существующим нормам
Термин «гендер» был введен в научную литературу
Феминизм – это
Цель семьи, согласно Ксенофонту, - это
Ядро семейных расходов составляет «_______» – бюджетный набор потребительских благ и услуг, характеризующий потребление средней семьи, удовлетворяющей свои потребности на социально приемлемом уровне


 Скачать бесплатно   Отправить на e-mail
Файлов: 104921 (Страниц: 3498 - Файлов на странице: 30)
[ 1389 ]
.