Верно ли утверждение? А) Агрессивность – это удержание индивидом ресурсов, необходимых для жизнеобеспечения В) Иерархия – это система отношений доминирования и подчинения между особями, связанных влиянием
Верно ли утверждение? А) Брачный выбор – это выбор брачного партнера в рамках брачного круга В) Как правило, брачного партнера выбирает самец
Верно ли утверждение? А) В буддизме женщинам традиционно отводилась роль монахинь В) В христианстве для женщины основной путь к открытому выражению своих религиозных убеждений лежит через монашество
Верно ли утверждение? А) В настоящее время везде в мире продолжительность жизни мужчин выше, чем у женщин В) Усилия по реализации самосохранительных установок интенсивнее у женщин
Верно ли утверждение? А) В религиозной иерархии женщины большей частью отстранены от власти В) В христианстве образ женщины является доминирующим в качестве символа и религиозного авторитета
Верно ли утверждение? А) В ХХ веке продолжительность жизни человека все в большей степени начинает зависеть от наследственности и эффективности здравоохранения В) В ХХ веке продолжительность жизни человека все в большей степени начинает зависеть от усилий самого человека, его образа жизни, продуцирования им различных жизненных ситуаций
Верно ли утверждение? А) Воспроизводство населения – это постоянное возобновление поколений людей В) Воспроизводство населения – это вероятностный процесс, который образует масса случайных, единичных событий – рождений и смертей
Верно ли утверждение? А) Г. Беккер сформулировал следующую закономерность: семьи, не оставляющие наследство, осуществляют оптимальный размер инвестиций в человеческий капитал детей В) Отдача от вложений в человека в среднем много ниже, чем от вложений в физический капитал
Верно ли утверждение? А) Гендерная социализация включает усвоение индивидом определенных способов поведения и деятельности, присущих представителям того или другого пола В) Гендерная социализация включает процесс формирования полового самосознания
Верно ли утверждение? А) Девочки-подростки оценивают рассказы своих подруг как правдивые В) Мальчики-подростки мало доверяют сведениям, поступающим от друзей
Верно ли утверждение? А) Демографический взрыв – это систематическое уменьшение абсолютной численности населения как следствие суженного воспроизводства населения, когда последующие поколения численно меньше предыдущих В) Демографический взрыв – образное обозначение быстрого количественного роста мирового населения, начавшегося с 1950-х годов
Верно ли утверждение? А) Для стоимостных оценок человеческого капитала используются два параметра: стоимость производства и процедура капитализации заработка В) Для стоимостных оценок человеческого капитала используются два параметра: оценивание чистого расхода средств существования и оценивание настоящей ценности будущего потока доходов индивидуума
Верно ли утверждение? А) Ж.-Ж. Руссо – автор книги «Эмиль, или О воспитании» В) Ж.-Ж. Руссо считал, что женщина рассудительнее мужчины в вопросах религии
Верно ли утверждение? А) Желаемое число детей в Москве в 1978 году составляло 2,8 В) Ожидаемое число детей в Москве в 1978 году составляло 2,08
Верно ли утверждение? А) Женщины приспосабливаются к ситуации В) Мужчины выходят из ситуации, найдя новое решение
Верно ли утверждение? А) З. Фрейд выявил следующие специфические особенности женского: пассивность, женский мазохизм, дефицит сверх-«Я», женский нарциссизм В) З. Фрейд главную роль в процессе гендерной дифференциации отводит биологическим факторам
Верно ли утверждение? А) Инвестиции в образование выгодны, если текущая стоимость потока будущих дополнительных доходов не превышает инвестиции в образование В) Инвестиции в образование выгодны, если текущая стоимость потока будущих дополнительных доходов превышает инвестиции в образование
Верно ли утверждение? А) Исследования, проведенные М. Мид, показывают природную заданность мужских и женских поведенческих стереотипов В) Исследования, проведенные М. Мид, показывают культурную детерминированность мужских и женских поведенческих стереотипов
Верно ли утверждение? А) Когнитивно-генетическая теория Л. Колберга подчеркивает роль самосознания в процессе усвоения гендерных ролей В) Теория половой типизации У. Мишела придает решающее значение процессам обучения и положительного и отрицательного подкрепления
Верно ли утверждение? А) Консервативная подсистема дистанцирована от среды для хранения имеющейся информации В) Генеративная подсистема выдвинута в среду для получения новой информации
Верно ли утверждение? А) Младенческая смертность среди мальчиков выше на 10–20 % выше, чем у девочек В) В традиционной экономике 40–60 % умиравших составляли младенцы
Верно ли утверждение? А) Несовпадение репродуктивных установок супругов наблюдается в 30–50 % семей В) Несовпадение репродуктивных установок супругов наблюдается в 10–15 % семей
Верно ли утверждение? А) Осознание ребенком своей гендерной роли включает в себя полоролевую ориентацию, представление ребенка о том, насколько его качества соответствуют ожиданиям и требованиям мужской или женской роли В) Осознание ребенком своей гендерной идентичности включает в себя гендерные предпочтения
Верно ли утверждение? А) Плодовитость – это потенциальная возможность деторождения В) Одна женщина, в среднем, может родить 13–17 детей, если весь период плодовитости она будет состоять в браке и будут отсутствовать препятствия к зачатию и рождению
Верно ли утверждение? А) Погребальное сооружение, содержащее останки умершего и погребальный инвентарь, – это «погребальный комплекс» В) Останки мертвых и принадлежавшие им вещи, которые дороги как память, – это «реликвии»
Верно ли утверждение? А) Политика принудительного отделения какой-либо группы населения – это «сегрегация» В) Политика принудительного отделения какой-либо группы населения – это «дискриминация»
Верно ли утверждение? А) Половое просвещение является составной частью полового воспитания В) Половое воспитание является составной частью полового просвещения
Верно ли утверждение? А) Популяция характеризуется соотношением полов, дисперсией полов и половым диморфизмом В) Отношение разнообразия признака у мужских и женских особей – это «соотношение полов»
Верно ли утверждение? А) Правило, согласно которому резкие изменения коэффициентов рождаемости и смертности, обусловленные изменением возрастных интенсивностей демографических процессов, со временем затухают и стабилизируются, – это правило демографической амортизации В) Правило, согласно которому демографические события в жизни поколения, отложенные в силу некоторых причин, нарушающих естественный порядок их наступления, происходят с повышенной интенсивностью после исчезновения этих причин, – это правило демографической компенсации
Верно ли утверждение? А) Проблема «двойной занятости» женщин – одна из причин стремления большинства замужних женщин к традиционному распределению семейных ролей В) В системе традиционных отношений у жены, зависящей от мужа материально, обязанностей по дому больше
Верно ли утверждение? А) Проблема демографического оптимума была поставлена Платоном и Аристотелем в расчетах численности населения идеального государства В) Проблема демографического оптимума изучалась К. Викселлем, Г. Мюрдалем
Верно ли утверждение? А) Продуктивность брака – среднее число рожденных детей на один брак В) Плодовитость состоящих в браке всегда выше, чем не состоящих
Верно ли утверждение? А) Рождаемость – процесс деторождения, который во взаимодействии со смертностью образует процесс воспроизводства населения В) Рождаемость включает реализацию способности к оплодотворению, зачатию и вынашиванию плода
Верно ли утверждение? А) С точки зрения ЛДПР, феминистка – это женщина, лишенная в детстве хорошего отца, она не имеет любимого мужчину и хочет сыграть на своем личном горе в политике В) Позиция ЛДПР по женскому вопросу: равенство мужчин и женщин – недопустимая ошибка; если женщина хочет быть свободной, она должна отречься от семьи
Верно ли утверждение? А) Самки либо выбирают самца-помощника, либо носителя хороших генов В) Самцы более промискуитетны и ориентированы на сексуальные контакты со многими партнершами
Верно ли утверждение? А) Согласно концепции Мальтуса, культ плодовитости присущ военной экономике В) Согласно концепции Мальтуса, недостаток населения – причина и средство наступательной войны
Верно ли утверждение? А) Способность генотипа реагировать на изменения среды – это «норма реакции» В) Широкая норма реакции мужского пола делает его более пластичным в онтогенезе
Верно ли утверждение? А) Способность занять определенный ранг в иерархии – это «ранговый потенциал» В) Способность занять определенный ранг в иерархии – это «репродуктивная стратегия»
Верно ли утверждение? А) Теория полоролевой социализации была сформулированная в работах Т. Парсонса, Р. Бейлса В) Теория полоролевой социализации доминировала в мировой социологии до 1990-х годов
Верно ли утверждение? А) Теория социального конструирования гендера ориентирована на политический результат В) Теорию социального конструирования гендера можно считать идеологией (системой взглядов, ориентированных на изменение социального порядка в плане гендерного равенства)
Верно ли утверждение? А) Трансферты – это все выплаты, увеличивающие доход получателя, но не соответствующие его реальному экономическому вкладу и не эквивалентные производственным затратам В) Всю тяжесть бремени по поддержанию непроизводительных групп несет на себе население зрелого возраста
Верно ли утверждение? А) У строгих моногамов половой диморфизм минимален В) Половой диморфизм возрастает с ростом степени полигамии
Верно ли утверждение? А) Человеческий капитал – это имеющийся у каждого запас знаний, навыков, мотиваций В) Человеческий капитал воплощен в человеке, но может от него отчуждаться
Верно ли утверждение? А) Чем ближе цена простого воспроизводства к единице, тем ниже экономичность режима воспроизводства населения В) В настоящее время цена простого воспроизводства ниже, чем 1,1
Верно ли утверждение? А) Эволюция включает сохранение и изменение В) Характер эволюции системы определяет среда
Верно ли утверждение? А) Экономическая структура населения определяется исходя из половозрастного состава всего населения В) К активному населению относятся возрастные классы от 18 до 60 лет, занимающиеся профессиональной деятельностью
«Совокупность мер, с помощью которых общество изменяет биологическую сексуальность в продукты человеческой активности, и в которых эти преобразованные сексуальные потребности удовлетворяются», _______ определяет как «пологендерную систему»
Автор «Опыта закона о народонаселении» – это
Автор классического исследования «Человеческий капитал» – это
Анатомические различия между самцами и самками одного и того же биологического вида, исключая различия в строении половых органов, определяются как «_______»
В ортодоксальном христианстве
В подростковом возрасте и на девочек, и на мальчиков наибольшее влияние оказывает (оказывают)
В подростковом возрасте и на девочек, и на мальчиков наименьшее влияние оказывает (оказывают)
В работе «О размножении и сохранении Российского народа» М.В. Ломоносов
В регламентации норм общественного и личного поведения заключена функция _______ семьи
В соответствии с _______, генетическая функция самца состоит в том, чтобы оплодотворить как можно больше самок, тогда как самка обеспечивает сохранение потомства и унаследованных качеств
Высокоранговые мужчины составляют _______ % общего количества мужчин
Гормональный пол индивида
Дифференциацией мозга под влиянием мужского полового гормона тестостерона и женского гормона эстрогена определяется _______ пол человека
Для старшеклассников самыми значимыми источниками информации являются
Добровольная мобильность
Женский пол
Исследование закономерностей воспроизводства народонаселения начинается с работ
К прямым затратам на производство человеческого капитала относят
К социальным трансфертам относятся
К феминистским организациям можно отнести:
Коэффициент рождаемости составляет _______ человек на 1000 населения
Механизм формирования гендерной социализации описан в работе _______ «Социальное конструирование гендера»
Мужской пол
Мужскую форму духовности отражает
Наличие и функционирование желез внутренней секреции определяют _______ пол индивида
Наука о всех видах врожденного поведения животных и человека – это
Норма отдачи, которая исчисляется путем отнесения доходов от человеческого капитала к стоимости его формирования, – это «_______ человеческого капитала»
Нормативные предписания, связанные с принадлежностью к определенному полу, выполнение которых обеспечивает мужской или женский статус, – это «гендерная(ый) _______»
Нуклеаризация семьи
Определенный избыток населения по отношению к существующему способу производства средств существования и среде обитания – это «_______»
Особь, занимающая последнее место в иерархии, обозначается как
Осознание себя как представителя определенного пола, в том числе и с субъективным переживанием своего исполнения половой роли, – это «_______»
Отношения иерархии характеризуются следующей особенностью:
Партия «Яблоко»
По направленности гендерной идеологии различают _______ женские организации
Под «_______» понимают наиболее рациональный с точки зрения избранного критерия тип воспроизводства населения
Половое просвещение
Потребность в малодетности определяют следующие мотивы:
При традиционном типе воспроизводства населения
Признаки высокого ранга:
С позиции психоанализа, для мужского поведения типичными считаются такие черты, как
Согласно Дж. Мани, первым этапом в психосексуальном развитии человека является формирование _______ пола
Согласно закону репродуктивного насыщения,
Согласно исследованию репродуктивной мотивации россиянок, большинство женщин рожают ради
Согласно исследованию репродуктивной мотивации россиянок, ради соответствия социальным ожиданиям, рожает _______ %женщин
Согласно исследованиям С. Бем, наиболее приспособленным к жизни является тип
Специфика изучения гендерной социализации на уровне межличностных отношений (по И.С. Клециной):
Способы регулирования рождаемости в первобытных обществах:
У женщин лучше развит(а, ы)
Целенаправленные действия по обеспечению собственной безопасности в течение всей жизни – это «_______»
Число девочек, которое в среднем нужно родить одной женщине, чтобы обеспечить простую замену материнского поколения, – это «_______»

Верно ли утверждение? А) Права человека женщин относятся к правам человека первого поколения В) Права человека женщин относятся к правам человека второго поколения
Верно ли утверждение? А) «Метод Оаксаки-Блайндера» основывается на том, что если дискриминация отсутствует, то оценки влияния производительности работников на их заработки будут одинаковы для всех групп В) «Коэффициент рыночной дискриминации» Беккера определяется как соотношение между уровнями равновесных зарплат мужчин и женщин
Верно ли утверждение? А) «Экономический человек» всегда ориентирован на то, чтобы максимизировать свою функцию полезности В) Модель «экономического человека» является объектом серьезной критики со стороны феминисток
Верно ли утверждение? А) Безработица – это социально-экономическое явление, при котором часть рабочей силы не занята в производстве товаров и услуг В) Уровень безработицы – это качественный показатель, позволяющий сравнить безработицу для разной численности населения
Верно ли утверждение? А) В 1936 году мужской гомосексуализм был запрещен и согласно УК РФ наказывался лишением свободы сроком до пяти лет В) Лесбиянство и бисексуализм уголовному преследованию не подлежали, поскольку считались в СССР несуществующими
Верно ли утверждение? А) В 1960-е годы в рамках неоклассического подхода были предложены теоретические подходы к анализу домохозяйства и разделению труда между мужчинами и женщинами, к гендерной дискриминации в занятости, профессиональной сегрегации по признаку пола В) В середине 1960-х годов гендерная проблематика начинает обсуждаться в рамках марксистской экономической парадигмы
Верно ли утверждение? А) Гендерная дискриминация в сфере занятости наиболее часто происходит в процессе найма на работу и при сокращении персонала В) Одно из основных последствий профессиональной сегрегации – неравенство доходов и социальных позиций между полами
Верно ли утверждение? А) Гендерная профессиональная сегрегация – это распределение мужчин и женщин на работах различного статуса в рамках профессиональной структуры В) Гендерная профессиональная сегрегация может быть вертикальной и горизонтальной
Верно ли утверждение? А) Гендерная система включает: социальную конструкцию гендерных категорий на основе биологического пола; половое разделение труда; социальную регуляцию сексуальности В) Гендерная система является относительно устойчивой и воспроизводится механизмами первичной и вторичной социализации и нормативными системами общества
Верно ли утверждение? А) Главный критерий отнесения к стратегии «универсалы» – относительно частая, рационально мотивированная смена рабочих мест «по собственному желанию» В) Универсалы могут находиться без работы при наличии других средств к существованию
Верно ли утверждение? А) Дискриминация на рынке труда существует тогда, когда к отдельным работникам, обладающим одинаковыми характеристиками по признаку производительности труда, относятся по-разному из-за того, что они представляют разные социально-демографические группы В) Ключевым вопросом при экономическом анализе дискриминации является объяснение причин ее возникновения и механизмов поддержания
Верно ли утверждение? А) Дискриминация на уровне предпочтений и модель монопольной силы опираются на равновесное представление о рынке труда В) Статистическая дискриминация допускает существование определенных монопольных сил, препятствующих как конкуренции, так и свободному ценообразованию
Верно ли утверждение? А) Дискриминация со стороны работодателя первоначально была рассмотрена Т. Шульцем В) Дискриминация со стороны работодателя представляет собой сознательное поведение работодателя, за которое он готов платить
Верно ли утверждение? А) Домохозяйство – это лицо или группа лиц, проживающих совместно и совместно ведущих хозяйство В) Домохозяйство – лицо или группа лиц, объединенных с целью обеспечения всем необходимым для жизни
Верно ли утверждение? А) Жизненная стратегия – это осознанное, мотивированное поведение индивида, направленное на достижение его жизненных целей, реализацию интересов и ценностей В) Люди, имеющие разные жизненные стратегии, не могут осуществлять одни и те же поведенческие модели
Верно ли утверждение? А) Институционалисты обратились к изучению гендерной проблематики в первой половине 1980-х годов В) Основная гендерная сфера, рассматриваемая в рамках институционализма, – семья и брак
Верно ли утверждение? А) К важнейшими видам человеческих инвестиций относят образование, подготовку на производстве, миграцию, информационный поиск В) К важнейшими видам человеческих инвестиций относят рождение и воспитание детей
Верно ли утверждение? А) Марксизм и феминизм марксистского толка объясняют гендерное неравенство на рынке труда исходя из капиталистических общественных отношений В) Марксизм и феминизм марксистского толка рассматривают женщин как подчиненную и маргинальную категорию работников
Верно ли утверждение? А) Мерилом степени дискриминации может служить разница в заработной плате между дискриминируемой и недискриминируемой группами В) Общепринятый эконометрический подход к измерению эффектов дискриминации в заработной плате был разработан Р. Оаксакой и А. Блайндером
Верно ли утверждение? А) Мужчины и женщины вносят различный вклад в домохозяйственные виды труда В) Уровень оплачиваемого труда женщин является достаточным критерием для оценки степени равенства в семье
Верно ли утверждение? А) Неравномерное распределение мужчин и женщин по отраслям экономики и профессиям – это вертикальная сегрегация В) Неравномерное распределение мужчин и женщин по позициям должностной иерархии – это горизонтальная сегрегация
Верно ли утверждение? А) Основой гендерных исследований является описание разницы в статусах, ролях и иных аспектах жизни мужчин и женщин В) Основой гендерных исследований является анализ власти и доминирования, утверждаемых в обществе через гендерные роли и отношения
Верно ли утверждение? А) Патриархат, с точки зрения Хартманн, раскалывает рабочий класс по признаку пола на две противостоящие друг другу группы В) Патриархату, с точки зрения Хартманн, принадлежит ведущая роль в деле эксплуатации женщины
Верно ли утверждение? А) Понятие гендерного контракта разрабатывалось в 1970-е годы скандинавскими феминистскими исследователями В) В современном обществе гендерные контракты зависят от разделения труда в публичной и приватной сферах
Верно ли утверждение? А) Продуктивная деятельность связана с оплачиваемой работой, направленной на производство товаров и услуг В) Репродуктивная деятельность связана с работой по дому, включая рождение и воспитание детей, ведение домашнего хозяйства
Верно ли утверждение? А) Репродуктивные установки подвергаются коррекции и в процессе брачного сожительства В) Репродуктивные установки формируются под воздействием условий социализации, прошлого жизненного опыта, ценностей и установок поведения, существовавших в родительской семье, норм репродуктивного поведения предыдущих поколений
Верно ли утверждение? А) С точки зрения теории монопольной силы, дискриминация существует и сохраняется потому, что она приносит прибыли тем, кто ее осуществляет В) В рамках теории монопольной силы различают «модель переполнения» и «модель двойственного рынка труда»
Верно ли утверждение? А) Советская гендерная идеология воспроизводила биологический детерминизм В) Советский гендерный порядок получил название конвенционального с учетом, что наблюдались сохранение одних традиций (ценности материнства, разделения обязанностей внутри семьи) и разрушение других (экономической зависимости женщины от мужа)
Верно ли утверждение? А) Советское государство утрачивает роль монопольного агента, формирующего гендерный контракт, в 1960-е годы В) Советское государство утрачивает роль монопольного агента, формирующего гендерный контракт, в 1970-е годы
Верно ли утверждение? А) Современная гендерная теория пытается оспорить существование биологических, социальных, психологических различий между конкретными женщинами и мужчинами В) Современная гендерная теория утверждает, что сам по себе факт различий не так важен, как важны их социокультурная оценка и интерпретация, а также построение властной системы на основе этих различий
Верно ли утверждение? А) Согласно Беккеру, семья является пассивным потребителем товаров В) Согласно Беккеру, семья предъявляет спрос на товары сами по себе
Верно ли утверждение? А) Суть статистической дискриминации состоит в том, что, принимая решения о найме, работодатель пытается угадать вероятную производительность кандидатов на должность по некоторым косвенным признакам В) В контексте статистической дискриминации конкретный работник оценивается исходя из критериев, которые сформированы для той группы, представителем которой он является
Верно ли утверждение? А) Феминистская социальная работа ставит целью активизацию ресурсов клиента, чтобы человек самостоятельно мог отвечать за собственную жизнь В) Феминистская социальная работа вносит ценности эгалитаризма в отношения между работниками социальных служб и их клиентами
Верно ли утверждение? А) Фрикционная безработица более продолжительна и дорогостояща, чем структурная безработица В) Структурная безработица более продолжительна и дорогостояща, чем фрикционная безработица
Верно ли утверждение? А) Ядро женской идентичности в официальном контракте «домохозяйка» включает обслуживание, материнство и заботу В) В постсоветский период сексуальная привлекательность женщины по-прежнему остается в сферах теневых и нелегитимных контрактов
Исследование источников, масштабов и механизмов проявления экономических различий между мужчинами и женщинами – это _______ гендерной экономики
Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин была принята ООН в _______ году
«Дискриминация _______» включает дискриминацию женщин со стороны работодателя, со стороны потребителя или со стороны коллег
«Новая экономика домашнего хозяйства» _______ и _______
«Теория двойственных систем» _______ и _______
«Традиционно женский» тип стратегии наиболее близок жизненной стратегии «_______»
Автор «Новой экономики домашнего хозяйства» – это
В «новой экономике домашнего хозяйства» Беккера используются такие понятия, как:
В основу феминистской критики домохозяйственных концепций заложены тезисы о:
Виды деятельности, которые противоречат действующим нормам административного и хозяйственного права, а также сложившимся административным процедурам, – это «_______ экономика»
Выделяются три модели, объясняющие происхождение и сущность явления гендерной дискриминации:
Гендерная проблематика стала предметом внимания экономистов в _____-е годы XX века
Гендерная профессиональная сегрегация _______, _______ и _______
Гендерная экономика _______ и _______
Гендерная экономика – это
Гендерный контракт «работающая мать» сформировался в _______-е годы
Гипотеза о существовании дискриминации, связанной с неверными оценками, _______ и _______
Для обозначения невидимых и формально не обозначенных барьеров, которые препятствуют карьерному росту женщин, используется понятие «_______ потолок»
Домашняя экономика _______ и _______
Домохозяйство _______ и _______
Затраты на управление экономической системой К. Эрроу определяет как «_______ издержки»
Изменения гендерных контрактов были обусловлены:
Индексный подход _______ и _______
Институционалисты _______ и _______
К концепциям, разработанным в рамках марксистской экономической парадигмы, относятся:
К фрикционным безработным относятся:
Марксистский феминизм акцентирует свое внимание на следующей проблеме: _______ и капитализм в деле эксплуатации женщин
На реализацию родительских рефлексов направлен _______ элемент репродуктивного поведения
На сегодняшний день наиболее полно раскрываются причины и механизмы дискриминации в рамках _______ подхода
Наиболее инерционной компонентой репродуктивного поведения является потребность в
Наиболее ярко вертикальная сегрегация по признаку пола проявляется в сфере
Наличие гендерных различий в структуре занимаемых должностей – это «_______ профессиональная сегрегация»
Неоклассическое направление _______ и _______
Неравномерное распределение женщин и мужчин в экономике – это профессиональная _______ по признаку пола
Неформальный сектор российской экономики
Ослабление официальной гендерной идеологии в СССР относится к _______-м годам XX века
Особенности гендерной сегрегации на российском рынке труда:
П. Инглэнд и А. Браун объясняют причины дискриминации на уровне предпочтений с помощью
П. Хирдман описывает гендерную систему как
Первая волна феминизма
Поведение человека, заключающееся в стремлении реализовать собственные интересы, которое сопровождается проявлениями коварства, – это «_______ поведение»
Под «_______ капиталом» Беккер понимает совокупность приобретенных знаний, навыков, умений, опыта, жизненной мудрости, ценностей и норм, повышающую шансы индивида на рынке труда в терминах размера совокупной заработной платы и условий труда
Подход, согласно которому отношения, складывающиеся между полами в обществе, рассматриваются как производные принадлежности к биологическому полу, – это «биологический _______»
Правила взаимодействия, права и обязанности, определяющие разделение труда по признаку пола в сферах производства и воспроизводства и взаимно ответственные отношения между женщинами и мужчинами, – это гендерный(ая)
Репродуктивный труд _______, _______ и _______
С точки зрения гендерной теории вся деятельность человека делится на три вида: продуктивную, _______, общественную
С точки зрения Дельфи, основным источником эксплуатации женщины является
Система действий и отношений, опосредующих рождение или отказ от рождения ребенка в браке или вне брака, – это _______ поведение
Советский гендерный порядок характеризуется наличием трех типов гендерных контрактов: _______, повседневных и нелегитимных
Советский официальный гендерный контракт _______, _______ и _______
Советский тип гендерной системы определяется как _______, или патримониальный
Согласно взглядам Беккера, _______ и _______
Специфика постсоветских гендерных контрактов:
Специфика стратегии «выпускники»
Стратегия «коммерсанты поневоле» _______ и _______
Сформировавшиеся в культуре обобщенные представления (убеждения) о том, как действительно ведут себя мужчины и женщины, – это гендерная(ый)
Феминизм _______, _______ и _______
Центральные понятия для описания проблемы гендерного неравенства: _______ и профессиональная сегрегация в занятости по признаку пола
Чаще всего женщинам отказывают при найме на работу по причине

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.

В этом файле нет ответов! Ответы ищите в разделе: КОМБАТ - ответы на тесты СГА

Этот архив предназначен для использования в Комбат Онлайн. Он запаролен и его не нужно открывать. Просто скопируйте архив на ваш диск S:/, созданный по инструкции к Комбату и программа сама его откроет, как только вы выберете соответствующее занятие.